简述学前儿童科学教育中集体活动的优点。

第1题

集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，面向全体学前儿童开展的科学教育活动。（

集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，面向全体学前儿童开展的科学教育活动。()

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第2题

专门的学前儿童科学教育活动不包括()。

A.集体教学活动中的科学教育

B. 区角活动中的科学教育

C. 偶发性科学教育活动

D. 游戏活动中的科学教育

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第3题

所谓“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动，幼儿园一日生活中的（)和家庭社区中学前儿童科学教育活动。

A.偶发性科学活动

B.科学探究活动

C.自然角实验活动

D.开放性实验活动

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第4题

（)活动是学前儿童科学教育的重要组成部分。

A.集体

B.科学

C.目标

D.区角

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第5题

学前儿童科学教育活动的目标有如下2种，以（)为单位的学前儿童科学教育目标，以（)为单元的学前儿童

学前儿童科学教育活动的目标有如下2种，以()为单位的学前儿童科学教育目标，以()为单元的学前儿童科学教育目标。

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第6题

集体活动、个人活动和（)活动是学前儿童科学教育活动的三种组织形式。

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第7题

学前儿童科学教育以（)为主要活动方式。

A.游戏

B.集体教学

C.上课

D.探究

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第8题

“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（)A.学前儿童科学教育的活动B.学前儿童科学教育的方法C.学

“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()

A.学前儿童科学教育的活动

B.学前儿童科学教育的方法

C.学前儿童科学教育的内容

D.学前儿童科学教育的评价正确答案

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第9题

“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()。

A.学前儿童科学教育的活动

B.学前儿童科学教育的评价

C.学前儿童科学教育的方法

D.学前儿童科学教育的内容

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第10题

渗透的学前儿童科学教育活动包括 () 的科学教育

A.渗透的学前儿童科学教育活动包括 () 的科学教育

B.集体性的、游戏中、其它教育活动中

C.日常生活、集体性的、其它教育活动中

D.日常生活的、游戏中的、其它教育活动中

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第11题

简述材料在学前儿童科学教育中的意义。

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