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[多选题]

应用课题组教学方法的好处有()。

A.可极大地激发学习者的兴趣

B.有利于充分发挥人才和学习者的独立性

C.有机会施展个人解决同题的能力

D.完成课题过程较节省时间

E.有助于准确评价学习者的成绩

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第1题

应用课题组教学方法的好处有()

A.可极大地激发学习者的兴趣

B.有利于充分发挥人才和学习者的独立性

C.有机会施展个人解决问题的能力

D.完成课题过程较节省时间

E.有助于准确评价学习者的成绩

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第2题

上海开放大学的办学宗旨是( )。
上海开放大学的办学宗旨是()。

A.有教无类、乐学致远

B.市民身边的大学

C.培养“有理论、强应用、重实践”的岗位应用型人才

D.为了一切学习者,一切为了学习者

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第3题

对于()型学习者,宜采用教师为主的教学方法,以理论讲授、报告会为主

A.主动

B.反思

C.理论

D.应用

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第4题

思维导图有哪些优势()

A.有利于提高学习效率,增进了理解和记忆能力。

B.有利于学习者把主要精力集中在关键的知识点上。

C.有利于增强使用者的立体思维能力。

D.有利于增强使用者的总体规划能力。

E.有利于激发我们的右脑,发挥大脑的整体功能。

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第5题

关于电子档案袋评价,说法正确的有()。

A.电子档案袋评价只是一种评价理念,难以操作实施。

B.电子档案袋评价的主体可以是教师、学习者自己、学习者伙伴和家长等正确

C.电子档案袋评价允许学习者充分发挥自己各方面的能力,比传统评价更加公平正确

D.电子档案袋是信息化教学背景下过程性评价的时代体现正确

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第6题

关于电子档案袋评价,说法正确的有()。

A.电子档案袋评价只是一种评价理念,难以操作实施。

B.电子档案袋评价的主体可以是教师、学习者自己、学习者伙伴和家长等正确

C.电子档案袋评价允许学习者充分发挥自己各方面的能力,比传统评价更加公平正确

D.电子档案袋是信息化教学背景下过程性评价的时代体现正确

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第7题

除学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,哪些是错误的?()

A.学习态度越端正,则学习动机越强

B.一般来说知识基础越好,越容易掌握新知识

C.学习者的性格特点决定着学习者的学习偏好

D.意志力越强的学习者,学习兴趣越浓

E.在其它条件都一致的情况下,学习者的学习兴趣越浓,则学习效果越好

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第8题

演示法的优点在于教师可以()。

A.充分展示自己的技能

B.充分调动演示者的积极性

C.激发学习者的学习兴趣和积极思维

D.让学员看到真实的情景

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第9题

对幼儿园适宜性的教育和课程表述不正确的是()。
对幼儿园适宜性的教育和课程表述不正确的是()。

A、能快速提高学习者的知识储备

B、能促进学习者在原有水平基础上不断发展

C、能满足学习者的兴趣和需要

D、能反映学习者的发展特点和学习特点

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第10题

除了学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常大。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,哪些是错误的()。

A.学习者的意志力越强,学习兴趣越浓

B.学习者的性格特点决定着他的学习偏好

C.全部都错

D.学习者态度越端正,则学习动机越强

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第11题

在线学习可以充分发挥学习者的主观能动性,其学习评价的主体不再局限于教师,而是向“ 学习者”转移。()
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