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[判断题]

生命在于运动,人生来就是要劳动和活动的、从远古时代人类便开始劳动,然而随着人类社会生活的不断现代化,人们体力活动的强度日益下降()

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更多“生命在于运动,人生来就是要劳动和活动的、从远古时代人类便开始劳动,然而随着人类社会生活的不断现代化,人们体力活动的强度日益下降()”相关的问题

第1题

审美形态是在人类()过程中不断积淀和形成的,是人类审美实践活动的历史产物。

A.日常活动

B.社会实践活动

C.劳动活动

D.社会生活活动

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第2题

早在远古时代,辽宁地区就有人类劳动、繁衍、生息活动。()
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第3题

马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周
恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就()

A.形成了正确的人生目的

B.完成了人生修养的过程

C.实现了自己的人生价值

D.达到了人生奋斗的目标

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第4题

“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡”。这说明()。
“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡”。这说明()。

A、劳动是人类社会生活的全部内容

B、劳动是人类生存和发展的基础

C、劳动是全部社会生活的基础

D、劳动是创造社会财富的惟一源泉

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第5题

马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时便立志“以天下为己任”,周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”,这些事例告诉我们

A.人生目的决定走什么样的人生道路

B.人生目的决定持什么样的人生态度

C.人生目的决定选择什么样的人生价值标准

D.人生目的决定保持什么样的人生精神状态

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第6题

马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华之崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就( )。

A.形成了正确的人生目的

B.完成了人生修养的过程

C.实现了自己的人生价值

D.达到了人生奋斗的目标

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第7题

社会生活在本质上是实践的,因为()

A.劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节

B.人类的一切活动都是实践活动

C.物质生产实践是人类社会得以存在的基础

D.实践活动是推动社会发展的动力

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第8题

社会生活在本质上是实践的,这是因为()

A.劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节

B.物质生产实践是人类社会得以存在的基础

C.实践活动是推动社会发展的动力

D.人类的一切活动都属于实践活动

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第9题

人类自创造音乐的那一刻起,即开始了音乐的传播。在一个极为漫长的历史阶段中,人类只能通过音乐表
演和口授来传播音乐。音乐保存极为有限,传播距离和传播方向也极为有限。 当人类发明了乐谱后,音乐便开始脱离表演,演变成“文字”得以记录和传播。然而,人类音乐传播的真正革命性里程碑的建立者无疑是科学家们。他们创造了令人叹为观止的音乐传播手段,从最早的机械“留声机”到今天五花八门的“电子媒体”,音乐的传播变得如此便捷,如此高保真。

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第10题

《浮士德》的思想意义是()。

A.宣传自强不息的进取精神。宣传挣脱中世纪的愚昧状态,克服人类内在和外在的矛盾,创造资产阶级理想王国的启蒙思想。

B.肯定创造和劳动,要人们“每天每日去开拓生活和自由,然后才能作自由和生活的享受”。

C.表达了作者深刻的人生体验——生活就是追求,而追求的过程又是循环前进的。

D.表达了作者对人类的坚定信念:在前进的道路上,人们会遇到这样那样的阻碍,但最终会找到人生的真谛,为实现崇高的目标而奋斗。

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第11题

生产劳动的发展史是理解全部人类历史的钥匙,因为()。

A.劳动是椎动自然界向人类社会飞跃,促使社会形成的决定性力量

B.劳动是人们全部社会关系形成和发展的基础

C.劳动是全部社会生活的源泉

D.从生产劳动的观点来考察人类历史,才能客观地、全面地揭示人类社会的辩证过程及其规律性

E.劳动是理解全部人类历史文明奥秘的中心线索

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