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[单选题]

下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是

A.空间密度会影响儿童游戏的社会性品质(人际互动的质量)

B.较大的空间,可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率

C.个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中

D.空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低

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更多“下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是A.空间密度会影响儿童游戏的社”相关的问题

第1题

关于儿童游戏场地的说法,正确的是()

A.游戏空间越大,越有利于人际合作互动

B.场地的空间密度、地点、结构特征及设备位置对儿童游戏产生着一定的影响

C.游戏时间影响游戏的数量而对游戏质量没有影响

D.一般而言,个人安静的游戏一般发生在较大的、开放式的空间

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第2题

游戏空间密度小于2.3时,儿童粗大的动作增加,人际互动减少。()
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第3题

游戏对儿童发展的作用体现在()。

A.游戏促进儿童的认知发展

B.游戏促进儿童的社会性发展

C.游戏有利于儿童情绪的发展

D.游戏有助于学前儿童身体的锻炼和成长

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第4题

学前游戏的社会性分类中,()表现为儿童相互模仿,操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动。

A.单独游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

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第5题

游戏对儿童社会性发展的影响,主要表现为()

A.游戏有助于儿童智力的发展

B.游戏有助于儿童自我意识的发展

C.游戏有助于儿童自控能力的发展

D. 游戏有助于儿童想象力的发展

E.游戏有助于儿童交往能力的发展

F.游戏有助于儿童创造力的发展

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第6题

玩具的种类、特点对儿童游戏的影响主要体现在:

A.对儿童游戏类型的影响

B.对儿童游戏范围的影响

C.对游戏对象的影响

D.对游戏时间的影响

E.对游戏场地的影响

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第7题

体现出儿童的社会性发展特点的游戏主要是()。

A.独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏,

B.互动游戏、实物游戏、网络游戏

C.互动游戏、实物游戏、象征性游戏、规则游戏

D.身体游戏、角色游戏、计算机游戏

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第8题

幼儿室内游戏空间的大小是否影响幼儿游戏的社会品质()。

A、会影响

B、不会影响

C、空间太大会影响

D、空间太小会影响

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第9题

体育游戏的主体功能包括体育游戏()

A.有利于学前儿童的身体发展

B.促进儿童社会性发展

C.有利于儿童认知水平提升

D.有利于儿童情绪情感发展

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