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[单选题]

()是根据一定的教育目标,运用科学的教育方法和手段,对教育现象及相关因素作系统描述,并作出价值判断的过程,从而为教育决策提供依据。

A.教育评价

B.教育管理

C.幼儿园评价

D.教学评价

答案
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更多“()是根据一定的教育目标,运用科学的教育方法和手段,对教育现象及相关因素作系统描述,并作出价”相关的问题

第1题

()评估是教育评估的一个分支,它是根据一定的价值观和目标,运用可操作的科学手段,通过系统地收
集信息、整理和分析资料,对心理健康教育的活动、过程及结果进行价值判断,从而为不断完善和决策停工依据的过程。

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第2题

评价的过程是将教育结果与预定的教育目标相对照的过程,是根据预定教育目标对教育结果进行客观描述的过程,这特点属于()。

A.第一代评价

B.第二代评价

C.第三代评价

D.第四代评价

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第3题

有关教育评估与评价的描述正确的是

A.教育评估与教育评价是截然不同的两个阶段

B.评估是一种事实判断,评价是一种价值判断

C.教育评估是对教育成果的测量

D.教育评价是对教育成果的价值判断

E.评估是评价的基础

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第4题

对幼儿园活动的教育手段的评价,下列说法错误的是()

A.要根据教育目标选择教育方法

B.要根据内容选择教育方法

C.要根据幼儿心理特征和认知特点选择教育方法

D.教师的提问没有硬性的评价标准

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第5题

教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发利用、管理和评价、实现教育教学优化的理论与实践。()
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第6题

()是指评价者对教育活动所产生的结果是否达到既定教育目标及满足教育“客户”需求及程度所做出的肯定性的价值判断。

A、教育内容

B、教育方法

C、教育质量

D、教育评价

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第7题

教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的(),实现教育教学优化的理论与实践。

A.开发、应用、购置、建构

B.组织、设计、实验、管理、辅导

C.设计、开发、利用、管理、评价

D.远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

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第8题

幼儿园教育活动设计程序有以下步骤()。

A.教育活动目标的确定

B.进行教育活动任务分析

C.选用驾驭方法手段,教育活动形式等

D.实际教育活动评价的方法

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第9题

教师的教育组织策略评价包括:

A.教育内容

B.教育过程

C.教育目标和价值

D.教育环境和材料

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