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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

留学生对老师说:“老师,我刚才说你是东西,我错了。桌子才是东西,你不是东西。”问题出在哪里？

A.老师是人，不是东西。

B.可以对老师说“你是东西”。

C.应该对老师说“你是人”。

D.“不是东西”是固定短语，有特定含义。

答案

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发布时间：2021-07-21

更多“留学生对老师说:“老师,我刚才说你是东西,我错了。桌子才是东西,你不是东西。”问题出在哪里?”相关的问题

第1题

以下哪些例子属于语言操作中的互动语言（)

A.老师问学生，“5加5等于”，孩子说“10”

B.冰淇淋店门口，孩子指着冰淇淋说：“妈妈，我想吃冰淇淋!妈妈给孩子买了一个冰淇淋

C.早上学生来到学校见到老师说：“老师好”，老师说：“你好”

D.老师对学生说：“你可以把椅子拿过来吗？”，学生走到椅子旁把椅子拿过来了，老师说：“谢谢你”

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第2题

孩子说：新老师是个坏蛋，偏心眼，就故意找茬，我恨死她了。下列哪些事共情式表达？（)

A.你觉得新老师不如以前的老师好，她对你不公平是吗

B.孩子，你受了委屈，心理肯定很难过，也很生气吧

C.你是希望得到老师公平对待，对吧

D.我不想听到你这样说老师

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第3题

你对这个案例有什么启示？

有个同学举手问老师：“老师，我的目标是想在一年内赚100万!请问我应该如何计划我的目标呢？”老师便问他：“你相不相信你能达成？”他说：“我相信!”老师又问：“那你知不知到要通过哪行业来达成？”他说：“我现在从事保险行业。”老师接着又问他：“你认为保险业能不能帮你达成这个目标？”他说：“只要我努力，就一定能达成。”“我们来看看，你要为自己的目标做出多大的努力，根据我们的提成比例，100万的大概要做300万的业绩。一年：300万业绩。一个月：25万业绩。每一天：8300元业绩。”老师说。“每一天：8300元业绩。大既要拜访多少客户？”老师接着问他，。“大概要50个人。”，“那么一天要50人，一个月要1500人；一年呢？就需要拜访18000个客户。这时老师又问他：“请问你现在有没有18000个A类客户？”他说没有。“如果没有的话，就要靠陌生拜访。你平均一个人要谈上多长时间呢？”他说：“至少20分钟。”老师说：“每个人要谈20分钟，一天要谈50个人，也就是说你每天要花16个多小时在与客交谈上，还不算路途时间。请问你能不能做到？”他说：“不能。老师，我懂了。这个异计划，计划的标不是凭空想象的，是需要凭着一个能达成的计划而定的。

你对这个案例有什么启示？

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第4题

案例分析：如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会

在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”，对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’？”“老师，怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。

问题：面对这位老师的困惑，你认为问题出在哪儿？请结合教材的理解，围绕教师素质现代化的要求来回答。

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第5题

客户对业务理解可能有误时，座席员恰当的应答服务用语是（）。

A.“你搞错了，我说的不是这个意思！”

B.“对不起，可能是我刚才没说清楚，我再给您解释一下好吗？”

C.“你怎么还是不明白呢？”

D.“我再说一遍，请听清楚了！”

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第6题

你接到一个自称是你老师的电话，对方说:"你明天早上到我办公室。"第二天一早，你又接

到那位老师的来电："我现在在院里开会，你过来一趟，顺便帮我买两个信封。"当你来到院里致电老师后，老师说他出去办事了。老师接着说，他现在约了上级领导在吃饭，需要钱"打点"一下，让你先打点钱过去，回头再还给你。你应该（）。

A．既然老师有急用，应该助人为乐，直接汇钱

B．如果跟这个老师比较熟悉，就可以汇款

C．这是典型的冒充身份诈骗，应该立即挂断电话，向学校或公安部门举报

D．先给一点敷衍下

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第7题

下面的情境中，礼貌用语不得体的一项是（)学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导!”

A.献丑

B.见笑

C.笑纳

D.光临

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第8题

在与病人的谈话中，护士观察到病人的腿在颤动，并不停地用手指敲打旁边的桌子，护士最好的陈述是（)

A.“我看到你是焦虑的，当你平静下来后，我再来”

B.“我注意到你的腿正在抖动，并正在桌子上敲打你的手指。你现在感觉如何”

C.“我将带给你一些东西帮你减轻焦虑”

D.“我知道你感到焦虑，让我们讨论一些能让你愉快的事情”

E.“我看出你很焦虑，你去活动室看电视吧”