儿童的五大能区包括：大运动、精细动作、适应能力、语言和社会行为。（)

第1题

儿童的创造性是通过（)表现的。

A.语言和动作

B.行动和语言

C.行动和动作

D.语言和行为

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第2题

否能互相通话，是判断语言和方言区别的重要标准。（)

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第3题

（）是DDST发育筛选法分布的四个领域A.个人社会、前庭平衡、语言、大运动B.个人社会、精细动作、适应性、

（）是DDST发育筛选法分布的四个领域

A.个人社会、前庭平衡、语言、大运动

B.个人社会、精细动作、适应性、美感、大运动

C.个人社会、精细动作、适应性、语言、大运动

D.个人社会、前庭平衡、认知、艺术

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第4题

生殖健康综合咨询五大技巧包括提问、倾听、释义、语言和表演。（)

生殖健康综合咨询五大技巧包括提问、倾听、释义、语言和表演。()

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第5题

培养良好的二便习惯，有利于婴幼儿（)的发展。

A.大运动能力

B.精细动作

C.认知能力

D.社会行为

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第6题

早期教育的内容可划分为五个领域，包括（）

A.大动作及精细动作

B.语言能力

C.认知能力

D.社会行为的发展

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第7题

舞蹈艺术的艺术语言和表现手段非常丰富，主要包括旋律、节奏、和声等。（)

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第8题

无领导小组讨论评价的记录包括能力、非语言和个性特点三个方面。（)

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第9题

特殊儿童是在心智特质、感觉能力、神经动作或生理特质、社会行为和沟通能力方面，偏离一般或常态儿童，广义的特殊儿童既包括生理、心理有缺陷的儿童，但是不包括天资超常的天才儿童。（)

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第10题

不属于领域教学的内容是（）

A．认知

B．大动作、精细动作

C．语言、社会行为培养

D．独自游戏

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第11题

利用社区资源进行家庭教育的意义在于()。

A.合理利用社区资源能提高学前儿童的社会适应能力

B.合理利用社区资源能丰富学前儿童的观念

C.合理利用社区资源能提高学前儿童的运动能力

D.合理利用社区资源能培养学前儿童的民族精神

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