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[单选题]

激励潜力分数(MPS)指标的意义是()。

A.衡量报酬本身对人们的激励程度

B.衡量奖励对人们的激励程度

C.衡量职位本身对人们的激励程度

D.衡量贡献本身对人们的激励程度

答案
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更多“激励潜力分数(MPS)指标的意义是()。A.衡量报酬本身对人们的激励程度B.衡量奖励对人们的激励程度”相关的问题

第1题

以下哪些情形下,应该提供更强的激励?()

A.努力对货币的敏感程度较高

B.努力对利润的贡献较低

C.激励指标不易准确衡量努力程度

D.员工风险规避程度较高

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第2题

下列属于“内激励”的是()。

A.人们对工作本身的兴趣

B.工作对人的挑战性

C.工作中体会到的责任感

D.成就感

E.人们从工作本身体会到的价值和意义

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第3题

赫兹伯格提出的双因素论认为物质和精神上的激励都属于(),它对人的激励作用是有限的,而人们“对工作本身的兴趣以及从中得到的快乐”才对人具有根本性的激励作用。

A.内在激励

B.外在激励

C.正向激励

D.负向激励

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第4题

()就是对人们的某种行为给予肯定和奖励,使这个行为巩固,或者对某种行为给予否定和惩罚使它减弱、消退。

A.支持激励

B.情趣激励

C.强化激励

D.数据激励

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第5题

波特和劳勒的激励模式中告诉人们工作的实际绩效取决于()几种因素。

A.能力大小

B.努力程度

C.理解深度

D.激励力度

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第6题

内容型激励理论强调内在性激励因素对人们行为的影响:如()、需求成就激励理论和综合性激励理论。

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第7题

激励力是指个人对结果的偏好程度吗?()

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第8题

对企业家所做的贡献进行表扬和鼓励,在企业内和社会上公开表彰,宣传他们的经营业绩,使他们受到人们的尊敬和赞扬,从而鼓励企业家们继续努力,发扬光大。这种激励方式是()

A.事业激励

B.利益激励

C.精神激励

D.荣誉激励

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第9题

以下属于激励要素的有()。

A.被激励的对象

B.激励者

C.激发人们行为的因素

D.激励后人们行为的持续时间

E.激励过程的持续时间

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