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[判断题]

游戏活动具有社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、被动性和具体性的特点。()

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更多“游戏活动具有社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、被动性和具体性的特点。()”相关的问题

第1题

游戏的主要特点包括()

A.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、具体性、自主性

B.社会性、现实性、兴趣性和愉悦性、具体性、自主性

C.杜会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、抽象性、自主性

D.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、具体性、参与性

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第2题

游戏的主要特点包括()

A.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、具体性、自土胜

B.社会性、现实性、兴趣性和愉说性、具体性、自主性

C.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、抽象性、自主性

D.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、具体性、参与性

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第3题

游戏的特征是()。

A.游戏具有主动性,是一种自发行为

B.游戏具有虚构性,是一种假装行为

C.游戏具有愉悦性,是一种娱乐行为

D.游戏具有具体性,是一种具体行为

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第4题

游戏自身固有的特征是()。

A.虚构性

B.趣味性

C.社会性

D.具体性

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第5题

幼儿园听说游戏的教育目标具有具体性、练习性、含蓄性的特点。()
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第6题

游戏的本质性特征包括

A.游戏具有主动性,是一种自发行为

B.游戏具有愉悦性,是一种娱乐行为

C.游戏具有虚构性,是一种假装行为

D.游戏具有有序性,是一种有规则行为

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第7题

游戏的()特点使游戏既能调动幼儿的积极性,又使游戏对幼儿有强烈的吸引力。

A.主动性

B.虚构性

C.兴趣性

D.形象性

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第8题

游戏是儿童自主自愿的活动,()是游戏本质的最基本属性表现。

A.愉悦性

B.社会性

C.自主性

D.松散性

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第9题

游戏的()特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。

A.主动性

B.虚构性

C.兴趣性

D.形象性

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第10题

心理健康教育课程的活动形式的主要特点包括兴趣性,启发性和社会性。()
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第11题

社会经济统计认识社会的特点有()。A.数量性科学性社会性具体性B.数量性 总体性 连续性 经常性

社会经济统计认识社会的特点有()。

A.数量性科学性社会性具体性

B.数量性 总体性 连续性 经常性

C.科学性 群众性 社会性 准确性

D.数量性 总体性具体性 社会性

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