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[单选题]

汉语拼音是帮助()的工具。

A.阅读

B.识字

C.写作

D.教学

答案
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更多“汉语拼音是帮助()的工具。”相关的问题

第1题

语文能力教学包括:()

A.识字与写字

B.阅读

C.写作

D.口语交际能力

E.实践能力

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第2题

语文教学的目标有()

A.识字与写字目标

B.阅读目标

C.写作目标

D.口语交际目标

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第3题

早期阅读的三大成分不包括()。

A.前阅读

B.前识字

C.前书写

D.前写作

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第4题

识字、写字教学包括汉语拼音教学和汉字的()教学。
识字、写字教学包括汉语拼音教学和汉字的()教学。

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第5题

传统语文教育的一个突出特点是要大量()。

A.阅读

B.识字

C.写作

D.背诵

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第6题

1~2年级学生阅读和写作的基础是____

A.识字写字

B.写话

C.综合性学习

D.口语交际

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第7题

对幼儿园前识字教学说法错误的一项是()。

A.识字是学习书面语言的内容之一

B.识字是学习书面语言的方式之一

C.识字是学习书面语言的唯一的内容和方式

D.大量系统的识字不是儿童早期阅读的主要内容

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第8题

《上海市上海市辅读学校实用语文课程指导纲要》拼音教学章节对中度智障学生()

A.认识大写字母

B.音序检字

C.能借助汉语拼音识字

D.认识汉语拼音字母,能借助汉语拼音矫正发音缺陷

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第9题

《上海市上海市辅读学校实用语文课程指导纲要》拼音教学章节对中度智障学生()

A.认识大写字母

B.音序检字

C.能借助汉语拼音识字

D.认识汉语拼音字母,能借助汉语拼音矫正发音缺陷

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第10题

关于第一学段识字与写字,新课标提出()。①识字与写字是阅读和写作的基础②1~2年级要多认少写③引导

关于第一学段识字与写字,新课标提出()。

①识字与写字是阅读和写作的基础

②1~2年级要多认少写

③引导学生掌握基本的书写技能

④初步感受汉字的形体美

A.①②③④

B.③④

C.②③④

D.①③④

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第11题

识字是语文教育的入门口,()则是语文教育的主要天地。

A.理解

B.阅读

C.写作

D.独白

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