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赞科夫所认为的“一般发展”是特指儿童智力的发展。（)

赞科夫所认为的“一般发展”是特指儿童智力的发展。()

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发布时间：2021-07-21

更多“赞科夫所认为的“一般发展”是特指儿童智力的发展。（)”相关的问题

第1题

赞科夫的一般发展

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第2题

赞科夫所谓的“一般发展”指()

A.所有方面的发展

B.智力发展

C.身体的发展

D.儿童个性的发展

E.情感意志道德品质的发展

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第3题

1975年，苏联心理学家、教育家赞科夫出版了《教学与发展》一书，他强调教学应该走在学生发展的前面，促进学生的一般发展（）

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第4题

简述并评价赞科夫的发展性教育的五大原则。

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第5题

20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的( )。

A.一般发展

B.特殊发展

C.全面发展

D.个性发展

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第6题

“一般发展”的教育思想是前联教育家赞科夫在短期实验研究的基础上形成和发展起来的。（)

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第7题

重视个性全面和谐发展的教育，认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人的教育家是( )。

A.凯洛夫

B.马卡连柯

C.赞科夫

D.苏霍姆林斯基

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第8题

苏联教育家赞可夫的研究认为一般发展是以（）为核心的

A.知识

B.能力

C.智力

D.情感

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第9题

“教学与发展”理论的倡导者是()

A.赞科夫

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.根舍因

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