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[主观题]

幼儿对科学概念掌握的特点为()。

A.可通过日常交往掌握

B.可通过个人积累经验掌握

C.需经过专门教学才能掌握

D.以上都对

答案
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更多“幼儿对科学概念掌握的特点为()。”相关的问题

第1题

培养幼儿与他人交往,能实现()。

A.帮助幼儿掌握交往技能

B.促进幼儿社会化进程

C.增强幼儿社会适应能力

D.以上都对

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第2题

概念性知识的教学的特征是:()。

A.以获取科学事实,并尝试对其进行解释为主要学习目的

B.以掌握自然规律,并应用规律来解决问题为主要学习目的

C.以掌握科学活动过程中采用的思路、程序规则、技巧和模式为学习目的

D.以掌握科学概念本质属性的过程为主要学习目的

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第3题

在教学活动中,如何引导学生掌握科学概念?

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第4题

幼儿掌握数概念包括以下几个部分()

A.会数数

B.掌握数的顺序

C.掌握数的实际意义

D.掌握数的组成

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第5题

如何促进学生有效掌握科学概念?

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第6题

试分析怎样有效掌握科学概念?

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第7题

掌握马克思主义完整科学体系的重要前提是()。

A.掌握马克思主义哲学

B.掌握马克思主义政治经济学

C.掌握历史唯物论

D.掌握辩证法

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第8题

教学的________是使学生系统地掌握科学基础知识。

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第9题

以掌握人类历史上积累的知识为中介,认识世界,这时教学过程的()。

A、简捷性

B、引导性

C、间接性

D、发展性

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