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[主观题]

儿童认为规则不是绝对的，可以怀疑，可以改变，在某些情况下甚至可以违反。按照皮亚杰的理论，其道德

判断所处的发展阶段是（）

A．前道德阶段

B．他律阶段

C．自律阶段

D．道德实在论阶段

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发布时间：2021-07-21

更多“儿童认为规则不是绝对的，可以怀疑，可以改变，在某些情况下甚至可以违反。按照皮亚杰的理论，其道德”相关的问题

第1题

根据皮亚杰的道德发展理论， 9-12岁儿童属于道德发展的哪一阶段？A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自

根据皮亚杰的道德发展理论， 9-12岁儿童属于道德发展的哪一阶段？

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.无律道德阶段

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第2题

根据皮亚杰的道德认知发展理论，当儿童的道德判断是依据外在的规则做出的，他们的道德标准只取决于

是否服从这些成人给予的外在规则，道德判断只注意外在的行为结果，而不关注内在的动机，这表明儿童道德认知发展处于

A．前道德阶段

B．他律阶段

C．自律阶段

D．前习俗道德水平

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第3题

皮亚杰认为儿童的道德认知发展趋势是从无律阶段、他律阶段到（）

A.超律阶段

B.节律阶段

C.纪律阶段

D.自律阶段

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第4题

4、5岁~8、9岁儿童道德判断受他自身以外的价值标准所支配。属于()

A.社会契约定向阶段

B.自律道德判断阶段

C.他律道德判断阶段

D.前道德判断阶段

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第5题

儿童在评定行为是非时总采取极端的态度，不是好的就是坏的，该阶段是()。

A.前道德阶段

B.道德他律阶段

C.自律道德阶段

D.道德理想阶段

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第6题

根据皮亚杰的看法，幼儿的道德认知发展处于A．前道德阶段B．他律阶段C．自律阶段D．后道德阶段

根据皮亚杰的看法，幼儿的道德认知发展处于

A．前道德阶段

B．他律阶段

C．自律阶段

D．后道德阶段

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第7题

在()阶段儿童的行为不能用简单的道德标准如以评价。

A.前道德阶段

B.道德他律阶段

C.自律道德阶段

D.道德理想阶段

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第8题

皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律：儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的

发展规律。()

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