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第1题
5-6岁看过的图书、听过的故事说出自己的看法（）
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第2题
28、4-5岁幼儿对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法（）
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第3题
4-5岁幼儿对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。（）
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第4题
《指南》提出（)岁幼儿应“对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法”，反映的正是对幼儿在这个经验上的期望。
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第5题
4-5岁幼儿喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听（）
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第6题
《指南》“阅读与书写准备”目标指出（）喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。
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第7题
“喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听”是属于（）幼儿典型特征。
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第8题
在初步的阅读理解能力上，不属于5-6岁幼儿的发展目标的是（)。
A.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
B.能大体讲出所听故事的主要内容。
C.对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法
D.能初步感受文学语言的美
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第9题
以下阅读目标适合3-4岁幼儿的是（)。
A.主动要求成人讲故事、读图书
B.反复看自己喜欢的图书
C.专注地阅读图书
D.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听
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第10题
在喜欢听故事，看图书中提出3--4岁幼儿应具有（）
A.反复看自己喜欢的图书
B.专注地阅读图书
C.主动要求成人讲故事、读图书
D.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听
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第11题
以下适合作为5-6岁幼儿阅读目标的是（)。
A.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣
B.爱护图书，不乱撕、乱扔
C.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听
D.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容
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