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[主观题]

行为学习的第一个层次以自主式学习为主，在先天教育的启发下，全面理解和认识行为目标。（)A、对B

行为学习的第一个层次以自主式学习为主，在先天教育的启发下，全面理解和认识行为目标。()

A、对

B、错

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发布时间：2021-07-21

更多“行为学习的第一个层次以自主式学习为主，在先天教育的启发下，全面理解和认识行为目标。（)A、对B”相关的问题

第1题

行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主;二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有：有意模仿、无意模仿、()。

A、强迫模仿

B、强制模仿

C、自主模仿

D、诱导模仿

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第2题

远程学习的模式是()。 A 以课件自主学习为主，辅以必要的教学辅导 B 以书本学习为主，教师讲课

远程学习的模式是()。

A 以课件自主学习为主，辅以必要的教学辅导

B 以书本学习为主，教师讲课辅导

C 以课件自主学习为主，学院没有辅导

D 以面授学习为主

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第3题

以幼儿自主的发展、探究和解决问题为主的学习方式是()。

A.接受式学习

B.体验式学习

C.探究式学习

D.合作式学习

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第4题

开放教育的教学组织形式是____为主。

A.面授学习

B.网上学习

C.自主学习

D.函授学习

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第5题

评估学员对教育培训的满意程度是评估的（)层次。

A.反应

B.学习

C.行为

D.结果

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第6题

在教育的外部规律和内部规律的影响下，大学教育呈现以下几个特征（)。

A.大学既是教育机构，又是研究机构

B.教育过程以自主学习和研究型学习为主

C.大学教育是一种社会活动

D.大学教育是时代的反映

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第7题

ABA的操作特点不包括（)。

A.自主学习

B.辅助

C.泛化

D.明确的行为目标

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第8题

初中历史课程标准中，用不同的行为动词标示了知识学习的不同层次要求。行为动词“知道”“列举”“说出”等行为动词标示的掌握层次是（)。

A.识记层次

B.理解层次

C.运用层次

D.了解层次

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第9题

柯氏培训评估模式的第一个层次是（)。

A.学员反应

B.学习的效果

C.行为改变

D.产生的效果

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