更多“精神分析学派、认知理论学派以及习性学派都认为儿童发展具有()特点。”相关的问题
第1题
()否认游戏是独立的活动形式,认为游戏只是认知活动的衍生物。
A.精神分析学派的游戏理论
B.经典的游戏理论
C.认知发展学派的游戏理论
D.社会文化历史学派的游戏理论
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第2题
游戏治疗的发展起源于()
A.精神分析学派
B.认知发展学派
C.格式塔学派
D.人本主义学派
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第3题
20世纪以来,心理学派游戏理论包括()。
A.精神分析学派的游戏理论
B.认知发展的游戏理论
C.社会文化历史学派的游戏理论
D.古典学派游戏理论
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第4题
心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍.这一理论来自()
A.精神分析学派
B.人本主义学振
C.行为主义学派
D.认知学派
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第5题
在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是()。
A.精神分析学派的游戏理论
B.经典的游戏理论
C.认知发展学派的游戏理论
D.社会文化历史学派的游戏理论
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第6题
对家庭教育有影响的主要理论流派有()
A.精神分析学派
B.人本主义学派
C.行为主义学派
D.认知心理学派
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第7题
带有明显的主观臆测倾向的游戏流派是()。
A.精神分析学派
B.认知发展学派
C.社会文化历史学派
D.游戏的元交际理论
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第8题
重视潜意识对人的行为的影响的理论学派是()
A.行为主义学派
B.认知学派
C.精神分析学派
D.人本主义学派
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第9题
20世纪著名的三大游戏理论是精神分析学派的游戏理论、认知发展的游戏理论、社会文化历史学派的
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第10题
对自闭症儿童的问题行为,强调积极关注及调整行为发生的前因、后果,以达到改变行为的是()。
A.环境压力理论
B.认知学派
C.行为主义学派
D.精神分析学派
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