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第1题
面对初做者阶段的下属应该怎样辅导？（)
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第2题
情景领导下属是一种关系，分为指令式、教练式、支持式、授权时四种。面对不同的下属我们可以从建立指令式关系出发到授权是关系。授权式，才是情景领导下属的最好领导力（）
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第3题
针对不成熟的下属采取（）。
A.授权式管理
B.参与式管理
C.教练式管理
D.指令式管理
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第4题
处于初做者阶段的下属态度有什么变化？（）
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第5题
情景理论将下属的成熟程度作为选择正确领导方式的重要依据。领导者定义角色，告诉下属应该做什么、怎样做以及在何时何地做的领导方式被称为()。
A.指导型领导(高任务-低关系)
B.推销行领导(高任务-高关系)
C.参与型领导(低任务-高关系)
D.授权型领导(低任务-低关系)
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第6题
针对员工的不同特点，确定辅导策略，那么对于能力差、意愿好的员工，管理者应选择（）的绩效辅导方法
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第7题
领导者较多指导工作，较少在乎下属意见和情绪，决策由领导者自己决定，这种管理风格是（)
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第8题
对处于D2阶段的初做者下属：会做不熟、态度下降，可以先补态度后补技能（）
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第10题
以下是对教练型管理者的描述的是（）
A、通过有效对话引发、激励下属思考
B、用引发、支持、鼓励、协助的管理方式
C、直接为下属提供答案
D、通过控制、指令、命令的管理方式
E、上下级间是“教练”与“学员”的关系
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第11题
情境领导中，对于意愿低，能力低的员工采取（），对于意愿一般，能力一般的员工采取（）
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