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[多选题]
环境是为儿童创设的,他们是环境的()。
A.生产者
B.创造者
C.主人
D.使用者
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A.生产者
B.创造者
C.主人
D.使用者
第5题
在环境创设的过程中,教师要注意引导幼儿成为环境创设的(),让他们在实际操作过程中得到发展,鼓励他们充分认识自己的能力,增强他们的主人翁意识,锻炼他们的合作能力以及发现、解决问题的能力。
A、参与者
B、主导者
C、设计者
第9题
A.儿童的环境
B.创设与利用并重原则
C.环境与活动相互支持原则
D.参与性原则
第10题
A.自然角环境创设要体现科学教育目标、自然科学特点
B.自然角环境创设要符合学前儿童身心特点
C.自然角环境创设的内容要贴近生活
D.自然角的创设要发挥幼儿主动性
第11题
A.儿童的环境
B.创设与利用并重原则
C.参与性原则
D.环境与活动相互支持原则