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[判断题]
因为不同地区、不同幼儿园、不同班级的教师、幼儿环境、物质条件是各不相同的，所以在制定美术教育评价标准时不要单纯追求统一的标准，忽视实际情况。（)
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更多“因为不同地区、不同幼儿园、不同班级的教师、幼儿环境、物质条件是各不相同的，所以在制定美术教育评价标准时不要单纯追求统一的标准，忽视实际情况。（)”相关的问题
第2题
A.整体性原则
B.目标性原则
C.差异性原则
D.公平性原则
第6题
A.班级管理是有目标的活动，最终目的是实现管理目标，让班级活动有序开展，幼儿得到良好发展
B.班级管理的对象应包括幼儿园班级内的人、财、物、时间、空间、信息等，对象丰富，且可以根据管理活动的不同而实现不同的组合
C.班级管理是由人来实施，管理的主体是人，幼儿园班级管理只能是一个人
D.班级管理需要计划、组织、实施、调整环节，而不是随机、零散、放任实行的
第7题
A.幼儿园教育活动即教师教学的材料
B.幼儿园教育活动即幼儿的学习活动
C.幼儿园教育活动即幼儿的学习经验
D.幼儿园教育活动即学科知识
第10题
不同地区的粗死亡率不能进行直接比较，因为
A．不同地区发病率水平不一样
B．不同地区环境因素不一样
C．不同地区人口年龄构成不一样
D．不同地区医疗诊治水平不一样
E．不同地区经济水平不一样
