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[多选题]

对于2岁一3岁儿童绘画教学活动的目标描述正确的有()。

A.引导儿童参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,培养他们对绘画活动的兴趣,并养成大胆作画的习惯

B.通过手的活动、脑的思索和眼手的协调,由模糊笼统的感知提高到具体明确的形象记忆,由简单的模仿提高到创造性的活动

C.引导儿童认识油画棒、蜡笔和纸等基本绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,养成正确的握笔方法和作画姿态

D.引导儿童学会认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等基本颜色并选用多种颜色作画

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更多“对于2岁一3岁儿童绘画教学活动的目标描述正确的有()。”相关的问题

第1题

()岁儿童的绘画教学活动目标是引入写生画,使儿童将图画形象与实务形象沟通起来。

A.2岁—3岁

B.3岁—4岁

C.4岁—5岁

D.5岁—6岁

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第2题

2岁—3岁的儿童手工教学活动的目标重在()。

A.动手

B.动脑

C.创造

D.联想

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第3题

陈鹤琴把儿童绘画的发展分为以下哪几个阶段?()

A、涂鸦期(1岁~2岁)

B、象征期(2岁一3岁)

C、定型期(3岁~7岁)

D、写实期(7岁以后)

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第4题

陈鹤琴认为2岁—3岁为儿童绘画发展的定性期。()
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第5题

能够使用词汇描述对物体轻重感知的是()。

A.1岁儿童

B.4岁儿童

C.3岁儿童

D.2岁儿童

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第6题

()儿童手工教学活动目标是在折叠、粘贴的基础上.,开始接触工具。

A.2—3岁

B.4—5岁

C.3—4岁

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第7题

学前儿童美术教育年龄阶段目标特点是()。

A.对3岁~6岁年龄学前儿童提出不同层次的要求

B.充分考虑了学前儿童的最近发展区

C.为单元目标和教学活动目标的制定指明了方向

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第8题

引导儿童学习在画面上安排物体的上下、左右关系,是()岁儿童绘画教育目标之一。

A.2岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

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第9题

下列属于2岁一3岁儿童美术欣赏活动目标的是()。

A.引导儿童参加美术欣赏活动,体验美术欣赏活动的快乐,培养他们集中注意力欣赏的习惯。

B.引导儿童欣赏具有鲜明色彩和简单造型的物品和美术作品,使他们能对这类形象感兴趣。

C.引导儿童欣赏同伴的美术作品。

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第10题

对于3-4岁的儿童,在进行绘画教学中,教师应注意引导儿童进一步学习多种绘画方法如水粉画、水墨画等。()
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第11题

引导儿童学习利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己独特的思想和感受,体验创造的快乐。这是()儿童的美术教育目标。

A.3岁-4岁

B.4岁-5岁

C.5岁-6岁

D.3岁-5岁

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