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[多选题]

广义的特殊教育概念认为,特殊教育的对象包括以下几类儿童()。

A.残疾儿童

B.问题儿童

C.留守儿童

D.超常儿童

答案
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更多“广义的特殊教育概念认为,特殊教育的对象包括以下几类儿童()。”相关的问题

第1题

《第二期特殊教育提升计划》的总体目标,是到哪一年,各级各类特殊教育普及水平全面提高,残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上,非义务教育阶段特殊教育规模显著扩大?()

A.2016

B.2020

C.2026

D.2030

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第2题

发达国家已有()的儿童属于特殊教育的服务对象。

A.A.10%

B.B.15%

C.C.20%

D.D.25%

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第3题

教育学中教育概念有广义和狭义之分,其中狭义教育是指()。

A.家庭教育

B.特殊教育

C.职业教育

D.学校教育

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第4题

我国适龄残疾儿童、少年可根据条件,通过下列()形式接受义务教育

A.在普通学校随班就读

B.在普通学校、儿童福利机构特殊教育班就读

C.在残疾儿童、少年特殊教育学校就读

D.家庭教师

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第5题

特殊教育评估的目的有()

A.筛选,确定儿童是否属于特殊教育对象

B.诊断与安置

C.帮助制定个别教育计划

D.帮助确定学生的进步情况并判断有关教育干预措施的有效性

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第6题

特殊教育的根本目的或核心在于()。

A.发展特殊儿童的体能

B.使特殊儿童多学文化知识

C.发展特殊儿童的艺术潜能

D.满足特殊儿童的特殊教育需要

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第7题

广义的特殊儿童包括()。

A.残疾儿童

B.问题儿童

C.超常儿童

D.弱智儿童

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第8题

《山东省残疾儿童康复救助实施办法》规定,各有关部门应当密切协作,加强综合监管。教育部门应当()。

A.为符合条件的残疾儿童康复机构办理教育资质

B.将符合条件的残疾儿童康复机构增设为当地特殊教育学校的学前部(班)、特教部(班)

C.支持特殊教育学校开展残疾儿童康复救助工作

D.及时将符合条件的定点康复医疗机构纳入医保协议管理范围

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第9题

特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年()的场所和设施。

A.家庭

B.学习

C.康复

D.生活特点

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第10题

雷江华的学前儿童特殊教育理论认为特殊儿童可分为:()。

A.智力异常儿童

B.语言发展障碍儿童

C.广泛性发育障碍儿童

D.生理发展障碍儿童

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第11题

特殊教育就是针对残疾儿童的教育。()
特殊教育就是针对残疾儿童的教育。()

此题为判断题(对,错)。

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