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[多选题]

现代中小学教师知识结构的特点有()等。

A.学科性知识不过关

B.文化知识结构单一

C.知识结构不太合理

D.知识更新速度落后于时代的要求

答案
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更多“现代中小学教师知识结构的特点有()等。”相关的问题

第1题

我国对教师的文化素养没有职业趋向的要求导致( )。
我国对教师的文化素养没有职业趋向的要求导致()。

A、本体性知识不过关

B、知识结构不合理

C、文化知识单一

D、教师知识的更新速度落后于时代的要求

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第2题

教师的知识结构一般包括()。

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.学科性知识

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第3题

教师的知识结构主要包括()。

A.文化知识

B.实践性知识

C.教育性知识

D.学科性知识

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第4题

教师知识结构的核心是()。

A.学科性知识

B.教育性知识

C.文化知识

D.实践性知识

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第5题

教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和()。

A.教育性知识

B.教学性知识

C.具体性知识

D.课外性知识

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第6题

初任教师与专家教师的知识结构相比,主要的不同是()。

A.初任教师的知识结构以案例知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主

B.初任教师的知识结构以默会知识居多,专家教师的知识结构以明确知识居多

C.初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构中包含更多的案例知识和策略知识

D.初任教师的知识结构以策略知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主

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第7题

舒尔曼将教师知识结构分为学科内容知识、一般教学法知识、()、学科教学法知识、有关学生的知识、有关教育情境的知识、其他课程知识。

A.实践的知识

B.本体性知识

C.条件性知识

D.课程知识

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第8题

对中小学教师而言,教育学和心理学知识又称本体性知识,是教师专业知识结构的核心和教学活动开展的基础。()
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第9题

教师知识结构的基础是()

A.条件性知识

B.本位性知识

C.背景性知识

D.有关认识论与教学论方面的知识

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第10题

语文老师关于语言、文学方面的知识,属于教师知识结构中的()

A.一般文化知识

B.条件性知识

C.本体性知识

D.实践性知识

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第11题

现代知识结构的主要模式有()。

A.宝塔型知识结构

B.网络型知识结构

C.帷幕型知识结构

D.“T”型知识结构

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