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[多选题]

在幼儿中期,幼儿特别活泼好动的原因()。

A.入园一段时间,熟悉环境

B.这一时期,幼儿精力尤其充沛

C.有了与同伴交往的经验和技能

D.神经系统进一步成熟

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更多“在幼儿中期,幼儿特别活泼好动的原因()。”相关的问题

第1题

幼儿不愿入园的最基本原因就是在于()

A.幼儿对新环境不熟悉

B.幼儿没有入园意识

C.幼儿对父母情感上的依恋

D.幼儿园小朋友太多

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第2题

关于引导幼儿建立良好的同伴关系,不正确的有()。

A.为幼儿提供与同伴交往、合作的机会

B.幼儿园教师要热爱学前教育事业,对幼儿有真挚的爱心

C.教给孩子初步的交往、合作的经验、技能

D.引导幼儿在活动中相互帮助、相互支持

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第3题

幼儿意外损伤较多发生的类型是烫伤,因为幼儿活泼好动,好奇心强容易忽视周围的环境因素。()
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第4题

幼儿入园前,以下幼儿园的做法正确的是()

A.幼儿入园进行严格的入园体检和考试

B.幼儿入园进行严格的入园体检

C.幼儿入园进行严格的入园考试

D.幼儿入园不进行任何形式的考试和体检

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第5题

下列哪项不属于幼儿中期儿童心理的发展特点?()

A.情绪作用大

B.活泼好动

C.开始自己组织游戏

D.开始遵守规则

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第6题

幼儿园心理环境的创设要求有()。

A.支持幼儿的同伴交往

B.建立良好的幼儿群体

C.构建良好的成人关系

D.建立和谐的师幼关系

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第7题

幼儿离园的常规教育与要求有哪些()?

A.重视家园联系

B.树立榜样

C.幼儿讲述分享

D.和老师同伴说再见

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第8题

幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设()、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。

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第9题

帮助幼儿与同伴友好相处的教育建议不包括()。

A.结合具体情境,指导幼儿学习交往的基本规则和技能

B.结合具体情境,引导幼儿换位思考,学习理解别人

C.主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立亲密的亲子关系和师生关系

D.和幼儿一起谈谈他的好朋友,说说喜欢这个朋友的原因,引导他多发现同伴的优点、长处

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第10题

幼儿的游戏是观察幼儿同伴交往行为的重要活动,试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。

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第11题

对于2-3岁的幼儿,教养人要帮助幼儿做好入园前准备,包括心理准备、生活准备、交往准备。()
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