以身体运动为主要内容，以锻炼学生身体为主要目的的游戏，被称之为（)。

第1题

常用于体育课结束部分的一类轻松缓和的游戏是（)

A.活动性游戏

B.集中注意力练习

C.放松游戏

D.室内游戏

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第2题

玩物游戏是以大肌肉动作为主的身体运动游戏。（)

玩物游戏是以大肌肉动作为主的身体运动游戏。()

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第3题

体育游戏是以身体练习为活动形式，以游戏为内容。（)

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第4题

从以教育为主的角度来定义，体育游戏也称什么游戏（)？

A.教育式游戏

B.学习式游戏

C.活动性游戏

D.运动性游戏

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第5题

北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（）

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.隐性课程

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第6题

幼儿园身体锻炼游戏按游戏幼儿活动类型可分为（)。

A.集体游戏

B.小组游戏

C.自由结伴游戏

D.个人游戏

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第7题

以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是()。

A.语音练习游戏

B.词汇练习游戏

C.句子练习游戏

D.语法练习游戏

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第8题

托育机构应当以（)为主要活动形式，促进婴幼儿在身体发育、动作、语言、认知、情感与社会性等方面的全面发展。

A.学习

B.运动

C.生活

D.游戏

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第9题

游戏促进幼儿的身体发展主要体现在（）。

A.游戏促进幼儿的身体发育

B.游戏促进幼儿基本动作的发展

C.游戏促进幼儿运动控制与协调能力的发展

D.游戏促进幼儿身体适应能力的发展

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第10题

新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段

，增强学生健康为主要目的的课程性质。()

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第11题

北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健

康为主要目的的课程，从课程类型的角度看，“民族体育课”属于()。

A．国家课程

B．地方课程

C．校本课程

D．隐性课程

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