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[单选题]

学习大学语文的根本目的在于()。

A. 提高语文综合素养

B. 强化应用写作能力

C. 培养文学感受能力

D. 提高应试能力

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更多“学习大学语文的根本目的在于()。”相关的问题

第1题

学习“大学语文”课程的目的是什么?

A.提高表达能力

B.提高阅读能力

C.提高理解能力

D.提高欣赏水平

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第2题

学习最根本的目的在于掌握当前学习的能力()
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第3题

培训的根本目的在于()。

A.提高员工绩效

B.提高企业知名度

C.提高人员素质

D.提高企业效益

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第4题

党员干部学好自己的思政课的关键在于学习、目的在于实践、根本在于服务。()
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第5题

语文能力代替语文素养的表达,目的在于进一步开发语文教育在实用之外的功能,重视语文课程实施过程中增强底蕴、提高修养的功夫。()
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第6题

与语文课程任务相关的语文学习特点:()

A.语文学习中要运用各种思维形式。

B.提高语文学习的效率和质量。

C.重视语文学习过程。

D.语文学习的外延同生活的外延相等。

E.语文学习具有阶段性。

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第7题

“江苏省困难家庭大学生就业援助计划”的根本目的在于:A 提供应聘机会B 提供生活补贴C 提高媒体

“江苏省困难家庭大学生就业援助计划”的根本目的在于:

A 提供应聘机会

B 提供生活补贴

C 提高媒体关注度

D 提高就业竞争力

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第8题

教育创新的根本目的在于推进素质教育,提高教育质量和水平。()
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第9题

职业道德修养的根本目的在于提高从业人员的()。

A.实际操作水平

B.思想道德素质

C.企业精神

D.服务水平

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第10题

学校工作评估的根本目的在于()。

A.普及义务教育

B.提高教育质量

C.减轻课业负担

D.转换评估功能

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第11题

学习大学语文,应重视()的提高。

A.A. 修辞运用能力

B.B. 语法掌握能力

C.C. 口头与书面表达能力

D.D. 口头表达能力

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