更多“幼儿园课程内容的螺旋式组织有益于儿童创造性思维的发展。()”相关的问题
第1题
幼儿园课程内容的直线式组织有益于儿童逻辑地思考问题。()
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第2题
幼儿园课程内容的直线式组织和螺旋式组织的特点。
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第3题
幼儿园课程内容的组织原则有逻辑顺序和心理顺序、___________和___________、直线组织和螺旋式组
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第4题
游戏在幼儿园课程中的作用是()。
A.促进儿童认知的发展
B.促进儿童情感的发展
C.促进儿童动作技能的发展
D.有益于幼儿进行幼儿园课程各学科(领域)的学习
E.有益于幼儿园各学科(领域)的整合
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第5题
螺旋式组织指的是将课程内容组织成一条逻辑上前后联系的直线。()
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第6题
幼儿园课程内容的()原则指的是将课程内容组织成一条在逻辑上前后联系的直线,使前后内容互不重复。
A.纵向组织
B.横向组织
C.直线式组织
D.螺旋式组织
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第7题
幼儿园中所谓的“分科教育”是一种以逻辑顺序组织幼儿园课程内容的方式。()
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第8题
幼儿园课程内容的组织原则包括()。
A.逻辑顺序与心理顺序
B.纵向组织与横向组织
C.直线式组织与螺旋式组织
D.分科教学
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第9题
幼儿园课程内容的()原则指的是在不同阶段,课程内容会重复出现,但这些重复出现的内容在尝试和广度上都有所加强。
A.纵向组织
B.横向组织
C.直线式组织
D.螺旋式组织
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第10题
()指的是按“广义概念”组织课程内容,既打破传统的知识体系,使课程内容与儿童已有经验联为一体。
A.纵向组织
B.横向组织
C.直线式组织
D.螺旋式组织
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