幼儿园的教育活动是实现幼儿园教育目标、落实幼儿园教育任务的手段。()

第1题

在纵向幼儿园教育目标体系中，以下描述错误的是（）

A．幼儿园教育总目标比较概括和抽象

B．幼儿园教育活动目标是对幼儿园领域目标的实现

C．年龄阶段目标是对领域目标在各年龄阶段的落实

D．幼儿园教育活动目标是一种即时性目标

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第2题

（）是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化

A．幼儿园双重任务

B．幼儿园教育目标

C．幼儿园基本特点

D．幼儿园教育活动

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第3题

（）是幼儿园教育目标体系中最末端的目标

A．幼儿园教育领域目标

B．幼儿园教育总目标

C．幼儿园教育年龄阶段目标

D．幼儿园教育活动目标

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第4题

幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。（)

幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。()

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第5题

在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。A.幼儿园教育目标 B.

在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。

A.幼儿园教育目标

B.近期目标

C.中期目标

D.活动目标

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第6题

（）是一个指导幼儿在园三年学习期内所有教育行为的目标，对幼儿园教育是一种“整体”的指导

A．幼儿园教育总目标

B．幼儿园教育年龄阶段目标

C．幼儿园教育活动目标

D．幼儿园领域目标

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第7题

幼儿园建立规章制度的根本目的是有利于实现教育目标。()

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第8题

（）是根据教育目的并结合幼儿园教育的性质和特点提出的

A．幼儿园的双重任务

B．教育目的

C．幼儿园教育目标

D．幼儿园教育原则

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第9题

幼儿园教育活动的标准不是幼儿园教育活动的质量标准。（)

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第10题

班级_是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位，幼儿教师（班级保教人

班级_是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位，幼儿教师(班级保教人员)是保教活动的主体。()

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第11题

幼儿园管理活动的最终目的是()

A.实现幼儿园的教育目标

B. 实现幼儿园营利

C. 做好家长工作

D. 激发教师工作积极性

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