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[单选题]

科学区操作材料选择与设计的原则不包括（）。

A.可操作性

B.高结构

C.层次性

D.开放性

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发布时间：2022-10-12

更多“科学区操作材料选择与设计的原则不包括（）。”相关的问题

第1题

区角活动的设计原则不包括以下哪一项（)？

A.时空开放性

B.活动自主性

C.操作层次性

D.材料多样性

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第2题

科学区活动是一种非正规性的，开放性的科学教育活动。在科学区的管理上，区内提供的各种镜子的边缘要光滑，轻巧，安全，同时各种废旧材料也要进行消毒处理，这些要求表明（）

A.要鼓励幼儿参与到科学区的管理当中

B.要积极发挥幼儿的探究精神

C.要保证科学区内材料的安全性和可操作性

D.要进一步拓展科学区的活动功能

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第3题

历史教师要根据不同的课型进行不同的教学目标设计。教学目标设计应注重（)

A.开放性

B.整体性

C.层次性

D.可操作性

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第4题

材料呈现是科学区角创设的关键环节，要做到科学合理地呈现材料，必须要考虑的问题有（）。

A.材料的目的性

B.材料的层次性

C.材料的数量和密度

D.材料的灵活性

E.材料的地域性

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第5题

学前儿童科学教育材料的选择原则是()

A.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性

B.材料的实用性、探索性、可操作性、丰富性、层次性

C.材料的生活性、实用性、可操作性、丰富性、层次性

D.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、安全性

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第6题

材料的投放原则包括()。

A.目的性

B.层次性

C.开放性

D.虚拟性

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第7题

确定材料选择的原则是（)。

A.生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性

B.生活性、活动性、可操作性、丰富性、层次性

C.安全性、生活性、探索性、可操作性、丰富性

D.生活性、探索性、启发性、丰富性、层次性

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第8题

材料：三八妇女节快到了，教师结合妇女节的主题，设计了一系列与关爱妈妈相关的各类活动。在科学区里，教师设计了“我为妈妈挑选洗衣液”的科学区活动。教师购买了多个品牌的洗衣液，放在不同的试剂瓶中，并投放了PH试纸，让幼儿用滴管将洗衣液滴在试纸上，测试洗衣液的酸碱度，并记录下来。从而在帮妈妈选择不伤手的洗衣液的同时，培养幼儿关心妈妈的情感。

问题：请对教师设计的这个科学区活动进行评价。

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第9题

教学目标的设计原则包括（)等。

A.教学目标的整体性

B.教学目标的灵活性

C.教学目标的层次性

D.教学目标的可操作性

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第10题

幼儿园墙饰材料的投放应按照（)原则。A、目标性B、层次性C、开放性

幼儿园墙饰材料的投放应按照()原则。