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[主观题]

以集体共同的活动为目标为游戏中心，有达到目标的方法，活动有严格的组织，小组里有分工，常有较明显的组织者或领导者，这种游戏是（)

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发布时间：2022-02-19

更多“以集体共同的活动为目标为游戏中心，有达到目标的方法，活动有严格的组织，小组里有分工，常有较明显的组织者或领导者，这种游戏是（)”相关的问题

第1题

游戏中以集体共同的目标为中心，有达到目标的方法，活动有严格的组织，小组里有分工，常有较明显的组织者和领导者。这种游戏称为（)

A.单独游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

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第2题

幼儿以集体共同的游戏目标为中心，活动有严格的组织，小组里有分工，而且常有明显的组织者和领导者，这是()。

A.独自游戏

B. 合作游戏

C. 平行游戏

D. 联合游戏

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第3题

下列关于户外集体游戏活动的选项中，说法错误的是（)。

A.相对于户外自由游戏来讲，幼儿园的户外集体活动多属于规则游戏

B.户外游戏活动应始终坚持以教师为中心的活动开展意识

C.掌握户外集体游戏的一般结构，依据幼儿的年龄特点，是进行户外集体游戏组织与指导的基础

D.户外集体活动游戏活动一方面源于代代相传的民间游戏，另一方面来自教师的改编或创编

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第4题

从领导的本质来看，领导是（)

A.为了实现特定的组织目标而做出的行为

B.领导者对被领导者的一种影响

C.一种通过影响所管辖或所从属的人们及其行动进行组织、指挥、协调、控制的活动过程

D.组织者、指挥者和被组织者、被指挥者共同活动的过程

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第5题

中班幼儿结构游戏的社会性发展目标包括：幼儿应能够与他人进行充分的交流与合作，共同开展较为大

型的集体结构游戏活动，分工协商、确定游戏规则，并能够理解规则的意义。()

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第6题

根据社会性发展来划分，5岁左右幼儿处于联合游戏阶段，这一阶段幼儿有共同活动目标、有组织、有分工，内容多样化。（)

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第7题

组织是指两个或者两个以上的个体以一定的方式有意识地联系在一起，为达到共同的目标而按一定规则从事活动的（)的或社会单位。

A.个体

B.群体

C.领导

D.环境

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第8题

从领导的构成要素来看，领导是组织者、指挥者和被组织者、被指挥者共同活动的过程。（)

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第9题

下列陈述中，属非正式组织的特点的是：()。

A.有共同的目标

B. 分工专业化

C. 建立职权

D. 成员的工作及职位可以互相替换

E. 具有一定行为规范控制成员活动

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第10题

幼儿晨练活动的内容包括()。

A.集体的体育游戏

B.集体的慢跑或走、跑交替锻炼活动

C.自由或分组的中、小型器械锻炼活动

D.远足活动

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第11题

在组织中行使管理职能，通过协调他人的活动以实现组织目标的人是（)。

A.组织者

B.协调者

C.管理者

D.指挥者

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