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[单选题]

领导干部既应该是“通才”又应该是“专才”,体现了()

A.革命化

B.年轻化

C.知识化

D.专业化

答案
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更多“领导干部既应该是“通才”又应该是“专才”,体现了()”相关的问题

第1题

公共关系人员的培养目标是()

A.培养通才式人才

B.培养专才式人才

C.培养技术型人才

D.培养通才式和专才式人才

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第2题

理想的盆栽基质应该是既保水又透气。()
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第3题

管理坐标图的理论根据是,认为最有效的领导者应该是一位既关心工作,同时又关心工作人员的人。()

管理坐标图的理论根据是,认为最有效的领导者应该是一位既关心工作,同时又关心工作人员的人。()

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第4题

根据公共关系工作的需要及个人特点,可以培养()类型的人才。

A.通才式具体公关人才

B.通才式公关领导

C.专才式具体公关人才

D.专才式公关领导

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第5题

管理坐标图的理论认为,最有效的领导者应该是一位既关心工作,同时又关心()的人。A.工作人员B.上

管理坐标图的理论认为,最有效的领导者应该是一位既关心工作,同时又关心()的人。

A.工作人员

B.上级意图

C.自身发展

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第6题

真正的儿童文学艺术品应该是既扎根于儿童又超越于儿童,既紧紧把握住了儿童审美意识又自觉地引导与升华这种意识。()
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第7题

通才式的公共关系人才与专才式的公共关系人才有什么不同?

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第8题

通才教育和专才教育的结合不是现有国情的选择。()
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第9题

我国录用公务员的标准是()。A.德才兼备标准B.专才标准C.通才标准D.资历标准

我国录用公务员的标准是()。

A.德才兼备标准

B.专才标准

C.通才标准

D.资历标准

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第10题

美国公务员录用考试内容主要为()。

A.德才兼备

B.“通才”标准

C.博专结合

D.“专才”标准

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第11题

西南联大推行的是()教育

A.专才教育

B.全才教育

C.通才教育

D.人才教育

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