题目内容
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[单选题]
引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴共同生活的乐趣,学习初步的人际()技能。交际
A.交往
B.交流
C.沟通
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A.交往
B.交流
C.沟通
第2题
A.引导幼儿学会同伴间的合作分享、协商、互助
B.引导幼儿逐步学会移情体验、换位思考
C.引导幼儿了解与接纳别人的想法
D.培养幼儿同伴之间人际交往的能力
第3题
A.为幼儿提供与同伴交往、合作的机会
B.幼儿园教师要热爱学前教育事业,对幼儿有真挚的爱心
C.教给孩子初步的交往、合作的经验、技能
D.引导幼儿在活动中相互帮助、相互支持
第4题
A.要引导幼儿接纳、尊重同伴,主动沟通,会分工、合作完成任务
B.要引导幼儿运用各种方法处理解决游戏中的矛盾与问题
C.要引导幼儿完全按照计划进行游戏
D.要引导幼儿觉察自己与同伴的情绪
第8题
A.可以不断丰富和提升幼儿的同伴交往技能与技巧
B.能促进幼儿与同伴建立良好的关系
C.有助于幼儿在与同伴交往过程中产生积极的情绪情感体验
D.有利于教师与幼儿间的相互了解与认识
第9题
B、新的数学活动或游戏,教师需要在集体中讲解、演示,让幼儿明确在活动时需要做什么,怎样去做
C、幼儿对一些数学关系是难以独自发现和感知的,这需要教师结合幼儿生活中的经验或设计一定的情景,引导幼儿观察、讨论,使他们对这些数学关系有所感知和体验
D、教师需要帮助幼儿整理、归纳已获得的数学感性经验
E、教师要求幼儿背诵的数学知识