更多“环境未能凸显不同年龄段幼儿的特点不是室内班级环境创设的常见问题之一。()”相关的问题
第1题
幼儿园教师在布置班级环境时，要符合幼儿的年龄特点和个性发展特点。这体现了环境创设的哪项原则？
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第2题
幼儿园教师在布置班级环境时，要符合幼儿的年龄特点和个性发展特点。这体现了环境创设的哪项原则（)
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第3题
幼儿园应创设富有教育意义的环境氛围，将教学作为幼儿的主要活动。（）
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第4题
发展适宜性原则指的是创设幼儿园环境必须反映幼儿身心发展水平和特点。（）
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第5题
班级环境是课程设计与实施的要素，开展班级环境创设对幼儿身心发展具有重要的意义，对幼儿的（)起关键性作用。
A.独立性发展
B.智力性发展
C.社会性发展
D.心理健康发展
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第6题
环境的创设与利用能力的基本要求中提出:教师必须营造积极的精神氛围和人际环境。包括建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到温暖与愉悦；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适（）
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第7题
幼儿参与性原则是幼儿园环境创设的基本原则之一。（)
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第8题
建立良好的同伴关系是创设精神环境的重要内容之一，也是促进幼儿互相学习、共同提高的必要条件（）
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第9题
"小红帮我系鞋带，我很高兴"，说明建立良好的幼儿同伴关系是精神环境创设的重要内容之一（）
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第10题
班级物质环境和人文环境的建设，可以为学生创设积极健康的成长氛围，但不是建设良好班风的重要途径。（)
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第11题
幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需求相适宜（）
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