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[单选题]

()是幼儿园教育活动中一类低结构的、综合性的教育活动。

A.主题教学活动

B.单一科目教学

C.活动区活动

D.方案教学

答案
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更多“()是幼儿园教育活动中一类低结构的、综合性的教育活动。”相关的问题

第1题

按结构化程度由高到低()构成了幼儿园教育活动的连续体。

A.“单一科目”教学活动

B.主题教学活动

C.方案教学活动

D.活动区活动

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第2题

在幼儿园教育活动中,最常见的教育活动包括()

A.单一科目教学活动

B.单元科目教学活动

C.主题教学活动、

D.方案教学活动

E.活动区活动

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第3题

“单一科目”教学活动、主题教学活动、方案教学活动和活动区活动等四类活动是幼儿园教育实践常见的四种不同性质的活动,它们构成了一个不同结构化城的幼儿园教育活动的连续体。()
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第4题

在设计低结构教育活动是,活动设计者往往会采纳()的取向。

A.幼儿园教育活动内容即教师教学的材料

B.幼儿园教育活动内容即幼儿的学习活动

C.幼儿园教育活动内容即幼儿的学习经验

D.幼儿园教育活动内容即学科知识

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第5题

按幼儿园教育活动的学科性质,将幼儿园教育活动分为()。

A.A.游戏活动和教学活动

B.B.无结构教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动

C.C.语言教育活动、计算教育活动、常识教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动

D.D.大组活动、小组活动和个别活动

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第6题

幼儿园教学活动依据组织形式可分为()。

A.集体教学活动、小组教学活动、个别教学活动

B.“单一科目”教学活动、“整合科目”教学活动、主题教学活动

C.表现性教学活动和体验性教学活动

D.分科教学活动与综合教育活动

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第7题

幼儿园教育活动设计的综合课程取向是()。

A.主题教育活动

B.学科教学活动

C.综合学科活动

D.综合实践活动

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第8题

活动区活动属于幼儿园教育活动中的()。

A.A.无结构教育活动

B.B.完全结构教育活动

C.C.高结构教育活动

D.D.低结构教育活动

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第9题

按照教育活动的结构化程度分类,可将幼儿园教育活动分为()。

A.无结构教育活动

B.低结构教育活动

C.高结构教育活动

D.完全结构化教育活动

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第10题

在幼儿园()中,教师的教学影响塑造着儿童,幼儿活动的动机靠外部刺激引发,活动主要完成教师规定的教育任务。
在幼儿园()中,教师的教学影响塑造着儿童,幼儿活动的动机靠外部刺激引发,活动主要完成教师规定的教育任务。

A.无结构教育活动

B.完全结构教育活动

C.高结构教育活动

D.低结构教育活动

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第11题

在设计高结构教育活动时,活动设计者往往会采纳()的取向。
在设计高结构教育活动时,活动设计者往往会采纳()的取向。

A.幼儿园教育活动内容即教师教学的材料

B.幼儿园教育活动内容即幼儿的学习活动

C.幼儿园教育活动内容即幼儿的学习经验

D.幼儿园教育活动内容即学科知识

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