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[判断题]

美国学者古德莱德认为存在着五种课程即:理想的课程;正式的课程;领悟的课程;运作的课程和经验的课程。()

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更多“美国学者古德莱德认为存在着五种课程即:理想的课程;正式的课程;领悟的课程;运作的课程和经验的课程。()”相关的问题

第1题

美国学者古德莱德以()来对课程类型进行分类,存在着五种不同的课程。

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第2题

美国学者古德莱德把课程分为理想的课程、正式的课程、()、运作的课程和() 五个层次。

美国学者古德莱德把课程分为理想的课程、正式的课程、()、运作的课程和() 五个层次。

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第3题

美国学者古德莱德归纳出五种不同的课程,“由教育行政部门规定的课程计划和教材”的课程属于()A.理

美国学者古德莱德归纳出五种不同的课程,“由教育行政部门规定的课程计划和教材”的课程属于()

A.理想的课程

B.正式的课程

C.领悟的课程

D.实行的课程

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第4题

美国学者古德莱德认为()是指在课堂上实际实施的课程。

A.理想的课程

B.运作的课程

C.正式的课程

D.领悟的课程

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第5题

根据美国的课程学者古德莱德提出的五种不同层次、具有不同意义的课程,由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材指的是()。

A.实行的课程

B.正式的课程

C.理想的课程

D.经验的课程

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第6题

美国学者古德莱德认为,“课程”实际可分为不同的层次,他将课程分为五个不同的层次,其中,“课程大纲、课程标准”属于哪个层次?()

A.理想的课程

B.正式的课程

C.经验的课程

D.实行的课程

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第7题

美国学者古德莱德提出,课程可以分为五个层次。以下选项中属于古德莱德课程层面的是()

A.经验的课程

B.领悟的课程

C.活动的课程

D.综合的课程

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第8题

下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次()。①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程

A.①②③④⑤

B.②③④

C.①③④⑤

D.②③④⑤

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第9题

美国学者古德来德归纳出的五种课程是()。

A.理想的课程

B.学科课程

C.正式的课程

D.活动课程

E.领悟的课程

F.综合课程J.实行的课程H.核心课程I.经验的课程

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第10题

按照美国学者古德莱德的观点,领悟的课程是A.学生在课堂上实际领悟到的课程B.任课教师所领会的课

按照美国学者古德莱德的观点,领悟的课程是

A.学生在课堂上实际领悟到的课程

B.任课教师所领会的课程

C.课堂里实际开展的课程

D.教师和学生领悟的隐性课程

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第11题

古德莱德认为的课程是()。

A.理想课程正式课程领悟课程运作课程经验课程

B.国家课程地方课程学校课程

C.分科课程综合课程

D.必修课程选修课程E:显在课程潜在课程

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