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[判断题]

学科中心课程强调不同学科门类之间的相对独立性,以及每门学科内部逻辑体系的完整性。()

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更多“学科中心课程强调不同学科门类之间的相对独立性,以及每门学科内部逻辑体系的完整性。()”相关的问题

第1题

分科课程强调不同学科门类之间的相对独立性。()
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第2题

()是一种单学科的知识组织模式,强调不同学科门类知识的相对独立性。

A.国家课程

B.学校课程

C.分科课程

D.综合课程

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第3题

分科课程强调一门学科的逻辑体系的完整性。()
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第4题

综合课程是一种多学科的课程组织模式,它强调一门学科的逻辑体系的完整性,其课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识()
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第5题

学科课程的优点是重视每门学科的逻辑性、系统性和完整性。()
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第6题

学前教育课程强调整体结构,不只是一门学科内部知识的联系,还包括学前儿童不同发展领域及相关的教育教学之间的联系。()
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第7题

关于学科课程与经验课程,以下说法正确的是()

A.学科课程能够有效保证学习的逻辑性、系统性和整体性

B.最早提出活动课程思想的是杜威,卢梭建立了完整的活动课程论,并付诸实践

C.学科课程强调各门课程各自的逻辑体系,教学以各个学科知识为中心分科进行

D.经验课程具有过程的实践性、内容的开发性、形式的多样性等特点

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第8题

学科课程的优点包括()。

A.重视每门科学知识的逻辑性

B.重视每门科学知识的系统性

C.重视每门科学知识的完整性

D.重视学科之间的相互联系

E.重视联系学生的生活实际

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第9题

学科课程的优点包括()

A、从易到难地排列教材,符合学生身心发展的阶段和认识发展的规律

B、按照学科体系或自身逻辑组织课程,能够以最有逻辑、最经济、最实用、最真实也最容易消化的形式来阐述知识

C、过于强调学科的知识结构,因而也过于专业化,造成了各学科之间的隔离

D、学科课程忽视了知识的实用价值

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第10题

关于学科课程的说法错误的是:()

A、以学科为中心设计的课程。

B、由一定数量的不同学科组成。

C、每一门学科都同一门科学相对应。

D、容易与实际相联系。

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第11题

综合课程主张把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程,强调学科之间的关联性与统一性,是基于各门学科内在联系编制而成的课程。()
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