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[主观题]

对幼儿发展状况进行评估时，应该注意既要了解（），更要关注（）

A．幼儿的现有水平；幼儿的发展速度、特点和倾向

B．幼儿的已有经验；幼儿的现有水平

C．教师的预设目标；幼儿的现有水平

D．教师的预设目标；幼儿的发展速度、特点和倾向

答案

暂无答案

发布时间：2022-07-20

更多“对幼儿发展状况进行评估时，应该注意既要了解（），更要关注（）”相关的问题

第1题

对幼儿发展状况的评估．有哪些方面需要注意？

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第2题

在评价教育工作的过程中，当涉及到对幼儿发展状况的评估，应该注意（）

A．幼儿在经验、能力、兴趣、学习特点等方面虽存在个体差异，但应使用统一规范的标准评价幼儿

B．明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导

C．应以大多数幼儿的平均水平看待和评价幼儿

D．全面了解幼儿的发展状况，需要注重幼儿情感、社会性和实际能力的倾向，更要重视幼儿知识技能的掌握情况

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第3题

对幼儿参与美术活动的行为过程进行评价，主要目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导，全面了解幼儿的发展状况，防止片面性。（)

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第4题

对幼儿的评价慎用横向的比较，以发展的眼光看待幼儿，既要了解其现有水平，更要关注其发展的速度，特点和倾向等。（)

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第5题

在日常活动与教育教学过程中，对幼儿发展状况进行评估要采用（）的方法进行。

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第6题

对幼儿发展状况评价的目的是（)。

A.选拔优等生

B.教师绩效依据

C.选拔优秀教师

D.了解幼儿的发展需要

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第7题

《幼儿园教育指导纲要》（试行）对幼儿园教育教学的评价工作提出了哪几方面的要求，在对幼儿音乐能力发展状况的评估时，需要注意些什么？

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第8题

教师应以发展的眼光看待幼儿,既要了解现有水平,更要关注其发展的速度、特点和倾向等。（)

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第9题

下列关于幼儿发展评价不正确的是（)。

A.评价的目的是了解幼儿的发展需要

B.在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行

C.以发展的眼光看幼儿

D.主要评价幼儿的认知发展状况

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第10题

家庭评估的主要目的是()。

A.了解家庭的结构和功能状况

B.进行家庭生活干预

C.了解家庭发展历史

D.了解病人的家庭矛盾

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第11题

在幼儿刚入园时，幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试，目的是了解幼儿的发展情况，以利于教师根据幼儿的具体情况，因材施教。这是形成性评价。（)

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