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[判断题]

评价幼儿是否“具有基本的自我保护能力”我们可以通过日常观察,家长问卷以及开展安全模拟活动获得信息()

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更多“评价幼儿是否“具有基本的自我保护能力”我们可以通过日常观察,家长问卷以及开展安全模拟活动获得信息()”相关的问题

第1题

幼儿是否具有初步的自我认识能力,属于对幼儿的()的评价。

A.自尊心

B.自我控制

C.自我概念

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第2题

让幼儿具备基本的安全知识和自我保护能力,我们在教育中应()。

A.创设安全的生活环境,提供必要的保护措施

B.结合生活实际对幼儿进行安全教育

C.教给幼儿简单的自救和求教的方法

D.结合生活实际提高幼儿自我保护能力

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第3题

幼儿的生活习惯与生活能力目标不包括()。

A.具有良好的生活与卫生习惯

B.具有基本的生活自理能力

C.具备基本的安全知识和自我保护能力

D.具备基本的情绪调节能力

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第4题

简述幼儿自我评价发展的基本特点。
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第5题

关于自我评价,以下说法正确的是()。

A.大约从2-3岁期间,儿童开始出现自我评价

B.2-3岁幼儿形成独立的自我评价能力

C.2-3岁幼儿已经有了客观的自我评价

D.2-3岁幼儿不依靠成人的评价

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第6题

以下有关幼儿自我评价的发展,描述错误的是()

A.自我评价是自我意识的核心

B.幼儿自我评价常常是片面和表面的

C.幼儿自我评价常常从事实出发,偶尔会有情绪性

D.幼儿自我评价基本都是对自己外部行为的评价

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第7题

让幼儿具备基本的安全知识和自我保护能力,我们在教育中应做到()

A.创设安全的生活环境,提供必要的保护措施

B.结合生活实际对幼儿进行安全教育

C.教给幼儿简单的自救和求救的方法

D.激发幼儿参加体育活动的兴趣,养成锻炼的习惯

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第8题

幼儿还没有独立的自我评价能力。()
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第9题

健康领域中3-4岁幼儿“具备基本的安全知识和自我保护能力”的典型表现是什么?

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第10题

幼儿()能力的发展,主要表现在独立性、坚持性和自制力的发展方面。

A.自我评价

B.自我体验

C.自我控制

D.自我肯定

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第11题

不属于幼儿园社会领域评价内容的是()。

A.是否支持幼儿自我系统的发展

B.是否支持幼儿独自游戏

C.是否引导幼儿学习理解与尊重他人

D.是否鼓励并引导幼儿之间的互动

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