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国开2023年春《心理咨询入门》形考任务1试题及答案

有效期:永久有效
最近更新:2023年05月24日
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国开2023年春《心理咨询入门》形考任务1试题及答案由学赛网整理,分享给大家。

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国开2023年春《心理咨询入门》形考任务1试题及答案试题导航
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试题 1
[主观题] 罗杰斯对心理咨询的定义,将心理咨询看成是一种()过程。
[主观题] 罗杰斯对心理咨询的定义,将心理咨询看成是一种()过程。
罗杰斯对心理咨询的定义,将心理咨询看成是一种()过程。
A.助人
B.他助
C.帮助
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试题 2
[单选题] 咨访关系是在特定地点和时间内建立的一种具有()的特殊关系。
[单选题] 咨访关系是在特定地点和时间内建立的一种具有()的特殊关系。

A.隐藏性

B.开放性

C.隐蔽性和保密性

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试题 3
[单选题] 心理咨询要解决的是来访者()方面存在的问题,而不是帮助他们处理生活中的具体问题。
[单选题] 心理咨询要解决的是来访者()方面存在的问题,而不是帮助他们处理生活中的具体问题。

A.心理或精神

B.疾病

C.生活

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试题 4
[单选题] 张日升教授将来访者自愿原则称为()
[单选题] 张日升教授将来访者自愿原则称为()

A.咨询员不主动原则

B.来者不拒.去则不追

C.主动原则

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试题 5
[单选题] 来访者自愿原则既是由咨询的自助目标所决定的,也是由咨询的()所决定的
[单选题] 来访者自愿原则既是由咨询的自助目标所决定的,也是由咨询的()所决定的

A.人际互动性质

B.来访者领悟力

C.关系

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试题 6
[单选题] 心理咨询的目标,包括终极目标、中间目标和直接目标。直接目标是()的具体显现。
[单选题] 心理咨询的目标,包括终极目标、中间目标和直接目标。直接目标是()的具体显现。

A.自我实现

B.咨询成功

C.心理咨询效果

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试题 7
[单选题] 理解支持原则体现在:咨询人员热情而自然的态度;对来访者的()及咨询人员的支持态度。
[单选题] 理解支持原则体现在:咨询人员热情而自然的态度;对来访者的()及咨询人员的支持态度。

A.关心和理解

B.同情与认同

C.批评与指责

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试题 8
[单选题] 有效支持包括专心的()、理解性的认同感、情感的反应和适当的保证等。
[单选题] 有效支持包括专心的()、理解性的认同感、情感的反应和适当的保证等。

A.倾听

B.解释

C.询问

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试题 9
[主观题] 保密例外包括()。
[主观题] 保密例外包括()。
保密例外包括()。
A.来访者有明显的自杀意图
B.存在伤害他人的可能性
C.A和B两项
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试题 10
[单选题] 关于心理咨询的次数与时间安排一般是()
[单选题] 关于心理咨询的次数与时间安排一般是()

A.每周3-4次、每次50分钟

B.每周1-2次、每次120分钟

C.每周1-2次每次50分钟

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试题 11
[单选题] 我国学者钱铭怡认为心理咨询的要素之一是()
[单选题] 我国学者钱铭怡认为心理咨询的要素之一是()

A.人际关系

B.信任

C.咨询师的素养

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试题 12
[单选题] 咨访关系是一种()联盟,它能给予当事人心灵上的震动,使他获得自我的重新认识与调适。
[单选题] 咨访关系是一种()联盟,它能给予当事人心灵上的震动,使他获得自我的重新认识与调适。

A.互助

B.治疗

C.特殊

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试题 13
[单选题] 精神分析又称为()
[单选题] 精神分析又称为()

A.性心理学

B.心理病理学

C.心理动力学

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试题 14
[单选题] 心理咨询的重要步骤是()
[单选题] 心理咨询的重要步骤是()

A.倾听

B.理解

C.支持

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试题 15
[单选题] 理性情绪疗法认为导致情绪障碍的三种思维方式是:我简直无法忍受、一钱不值()
[单选题] 理性情绪疗法认为导致情绪障碍的三种思维方式是:我简直无法忍受、一钱不值()

A.我没有用

B.糟糕至极

C.这世界不分平

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试题 16
[单选题] 个人中心疗法对人 性的基本看法是()
[单选题] 个人中心疗法对人 性的基本看法是()

A.积极乐观的

B.理智乐观的

C.消极悲观的

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试题 17
[单选题] 无意识又称为()
[单选题] 无意识又称为()

A.潜意识

B.前意识

C.意识

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试题 18
[单选题] 行为治疗的理论主要包括:经典条件反射原理、操作条件作用原理和()理论
[单选题] 行为治疗的理论主要包括:经典条件反射原理、操作条件作用原理和()理论

A.强化学说

B.系统脱敏法

C.模仿的学习

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试题 19
[主观题] 性心理的发展过程如不能顺利进行,停泄在某一发展阶段,即发生()。
[主观题] 性心理的发展过程如不能顺利进行,停泄在某一发展阶段,即发生()。
性心理的发展过程如不能顺利进行,停泄在某一发展阶段,即发生()。
A.退行
B.固着
C.停泄
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试题 20
[单选题] 强化的方法有惩罚法、消退法()
[单选题] 强化的方法有惩罚法、消退法()

A.积极增强

B.增强法.代币管制法

C.增强法

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试题 21
[判断题] 心理咨询的实质就是助人()
[判断题] 心理咨询的实质就是助人()
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试题 22
[判断题] 咨访关系能给予当事人安全感和提供一个客观的镜子,是具有治疗功能的。()
[判断题] 咨访关系能给予当事人安全感和提供一个客观的镜子,是具有治疗功能的。()
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试题 23
[判断题] 心理咨询不是说教,它是聆听。()
[判断题] 心理咨询不是说教,它是聆听。()
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试题 24
[判断题] 心理咨询就是安慰、同情来访者,给来访者提供建议和忠告的过程。()
[判断题] 心理咨询就是安慰、同情来访者,给来访者提供建议和忠告的过程。()
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试题 25
[判断题] 弗洛伊德的人格构成分为:本我、自我、超我。()
[判断题] 弗洛伊德的人格构成分为:本我、自我、超我。()
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试题 26
[判断题] 心理咨询要帮助的是心理障碍的人()
[判断题] 心理咨询要帮助的是心理障碍的人()
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试题 27
[判断题] 模仿学习的原理又称社会学习原理。()
[判断题] 模仿学习的原理又称社会学习原理。()
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试题 28
[判断题] 在ABC理论中C代表信念()
[判断题] 在ABC理论中C代表信念()
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试题 29
[判断题] 心理咨询与心理辅导在助人关系、工作对象、目标、手段与方法方面大同小异,没有质的区别,只是辅导比咨询更加强调指导性、发展性与教育性,但治疗性很弱化()
[判断题] 心理咨询与心理辅导在助人关系、工作对象、目标、手段与方法方面大同小异,没有质的区别,只是辅导比咨询更加强调指导性、发展性与教育性,但治疗性很弱化()
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试题 30
[判断题] 弗洛伊德把本我中具有的精神能量称为力比多。()
[判断题] 弗洛伊德把本我中具有的精神能量称为力比多。()
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试题 31
[主观题] 弗洛伊德把人的发展分为哪5个阶段?
[主观题] 弗洛伊德把人的发展分为哪5个阶段?
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试题 32
[主观题] 心理咨询的基本原则?
[主观题] 心理咨询的基本原则?
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试题 33
[主观题] 基本资料:读高三的小露突然拒绝上学,原因是许多同学超过了她,她害怕考不上大学。各种安慰劝说都不能解其心结。小露从小好面子,小学三年级时感到“谁的成绩好,谁就能获得老师的喜欢”。因而学习格外用功,成绩一直保持优良,深受老师夸奖、父母宠爱。初中更加发奋,排名从三十八位挤进前五位。自信心也随之膨胀,觉得自己不是平凡人,不屑与“差生”为伍,发誓要进一流大学。进入高中后,她虽然比谁都努力,成绩却一直在中游徘徊。看到许多成绩平平的同学纷纷冲到了前头,她难过得心痛。每考一次试就增加一次痛苦,气无处发泄而转嫁给父母,怨这怨那,情绪变化无常,父母诚惶诚恐。其内心被“既想读书又怕读书”的矛盾扰得焦虑不安、昼夜难眠。后来的一次考试落到四十位之外,她无法接受这个事实,痛不欲生,哭闹、气愤,闭门不出。
试用个人中心疗法来分析本案例。
[主观题] 基本资料:读高三的小露突然拒绝上学,原因是许多同学超过了她,她害怕考不上大学。各种安慰劝说都不能解其心结。小露从小好面子,小学三年级时感到“谁的成绩好,谁就能获得老师的喜欢”。因而学习格外用功,成绩一直保持优良,深受老师夸奖、父母宠爱。初中更加发奋,排名从三十八位挤进前五位。自信心也随之膨胀,觉得自己不是平凡人,不屑与“差生”为伍,发誓要进一流大学。进入高中后,她虽然比谁都努力,成绩却一直在中游徘徊。看到许多成绩平平的同学纷纷冲到了前头,她难过得心痛。每考一次试就增加一次痛苦,气无处发泄而转嫁给父母,怨这怨那,情绪变化无常,父母诚惶诚恐。其内心被“既想读书又怕读书”的矛盾扰得焦虑不安、昼夜难眠。后来的一次考试落到四十位之外,她无法接受这个事实,痛不欲生,哭闹、气愤,闭门不出。
试用个人中心疗法来分析本案例。
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