《人文英语3》课程的考核采取形成性考核与终结性考试相结合的方式进行，形成性考核占课程综合成绩的50%，终结性考试占课程综合成绩的50%。课程综合成绩达到60分及以上(及格)。考核方式相关信息以国家开放大学当学期发布的考试安排文件为准。

形成性考核为本课程的学习过程考核，旨在引导学生注重学习过程，按照教学要求和学习计划完成学习任务，强化对学生自主学习过程的指导和监督。形成性考核由8次形成性作业以及整个课程学习过程的综合评价构成。形成性考核通过纸质形成性考核册或在线学习记录来完成。

“人文英语 ”是国家开放大学公共英语系列课程本科（专科起点）阶段第一学期的课程。

《人文英语3》课程分为八个学习单元，每个单元是职场学习情境。通过每单元的学习，你能够掌握特定的语言功能、语法结构，了解相应的职场情景文化和点滴。

《人文英语3》的前导课程有《人文英语1》，《人文英语2》，后续课程有《人文英语4》。

通过《人文英语3》课程的学习，学生应能掌握一定英语语言基础知识和基本技能，具有一定的读、听、说、写能力;同时，了解管理活动中最基本的英语词语及表达方式，能在涉及与法学、社会工作、汉语言、教育等专业的职场活动中进行基本交流;并为今后职场英语应用能力的进一步提高奠定基础。

《人文英语3》课程的教学对象为国家开放大学经济类的法学、社会工作、汉语言、教育等专业的成人学生和具有同等英语水平的业余学习者。

《人文英语3》课程将英语学习与法学、社会工作、汉语言、教育等专业的职场活动相结合，以真实的语言素材为载体创设职场情景，在进行英语语言基础知识和基本技能训练的同时，培养学生在职场情景下使用英语进行交流的能力。