2025年高考化学全国卷试题评析

2025年高考理综化学试题：学科育人与核心素养的深度融合

2025年高考理综化学试题紧扣全国教育大会精神，遵循高校人才选拔要求和《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》，通过贴近生活的真实情境设计，以学科核心素养为导向，全面考察学生的综合能力、学科素养及思维品质。这一设计不仅为科学选拔优秀人才提供了重要依据，也为建设教育强国注入了新的活力。

一、真实问题情境下的学科育人价值

该试题以现实生活和科技场景为依托，通过创设贴近实际的问题情境，将现代科技、环境保护等热点元素融入其中。一方面展现了化学在服务社会中的实用价值，另一方面也引导学生关注科技成就与可持续发展，激发其科学探究精神和社会责任感。

（一）传承与创新中的爱国主义情怀

试题通过展示我国现代科技的最新成果，让学生深刻理解化学在推动社会发展中的重要作用。例如，第9题选取我国自主研发的生物相容性材料PLGA为素材，突显了我国在新材料领域的自主创新实力。这种设计不仅增强了学生的民族自豪感，也让其更加直观地感受到化学在医疗健康领域的贡献。

（二）资源循环利用与绿色发展理念

试题聚焦工业生产与环境保护，通过真实案例培养学生的可持续发展意识。例如，第10题结合“电解处理废水与废塑料碱性水解液”，启发学生思考化学在资源循环利用中的关键作用。而第27题则以蛇纹石资源综合利用为背景，强调化学在实现碳中和目标中的重要意义，进一步强化了学生运用化学知识解决实际问题的责任感。

二、核心素养导向下的综合思维提升

试题坚持素养导向，注重多层次、多角度的设问方式，全面考察学生的科学思维与探究能力。这不仅要求学生深入理解化学原理，还强调信息整合、迁移创新等高阶思维技能，从而实现从“解题”到“解决问题”的能力跃升。

（一）证据推理与模型认知的培养

试题通过化学合成与反应机理等科研情境，设计了具有挑战性的多层次问题。例如，第12题借助水微滴表面反应的机理图，引导学生运用证据推理和模型认知的能力进行分析。这种设计不仅考查了学生对化学原理的理解深度，也锻炼了其灵活运用知识解决复杂问题的能力。