2024年的新高考选科概览已经发布,而在目前实施新高考的14个省份中,存在三种选科模式。浙江采用的是“7选3”模式,上海、山东、北京等省市的则是“6选3”模式,而江苏、河北等8省市则是“12选3”模式。在全国新高考选考现状概览中,我们可以看到浙江、上海在高考改革之初出现了不同程度的“弃物理”现象,因此两省市纷纷发布物理最低保障基数来保障物理科目赋分公正,高校也对招生专业选科要求进行调整,来调节物理选考人数。第三批高考改革省市纷纷采用“312”模式,要求考生在物理、历史两个科目中必须选考一门。这有效地避免了“弃物理”现象的再次出现。
要想在选科的时候考虑到所有因素,选手们需要从多个角度进行分析。选科对高考成绩、专业报考以及未来职业都有着一定的影响。在进行选科的时候,至少要考虑以下7个因素:
1、学科基础及提升空间。学科基础代表的是现实状况,提升空间则代表未来可能。因此,在选科前,需要综合考虑自己学习基础的判断,这应该结合分数、排名来进行综合判断。有些同学在某些学科上或许基础较差,但仍有可能在一年或两年后超过其他人。
2、个人学科兴趣。六门学科涉及了生活的各个方面,要去找到学科背后自己感兴趣的内容绝不是一件难事。在进行兴趣倾向的评定时,建议学生和家长应该多了解有关兴趣倾向的知识,并可以借助一些专业测评进行综合评判。
3、生涯规划。未来想过什么样的生活?想从事什么样的职业?这些都可以先落脚于选科组合。建议在设定职业目标之前,学生应该多多参与社会实践,接触不同的职业,通过多种途径对职业情况进行了解,有机会进行职业体验能够帮助学生更好地认识职业。
4、高校专业招生要求。新高考选科下高校专业有不同的选科要求,高校专业录取直接与选考科目挂钩,因此高校招生专业要求在考生选择科目时起到决定性的作用。
5、学科学习难度差异。在满足其他主要因素的前提下,可以适当考虑学科学习难易度的搭配。六门科目中物理、化学是普遍认为学习难度较大的科目,如果同时选考则建议搭配一个学习相对容易的科目。
6、地区文化背景。地区文化背景对于选科也有很大的影响,例如在一些异地高中报考的学生需要考虑当地的文化和教育环境等因素。
7、家庭因素。家庭因素也是不能被忽略的因素,一些家庭因素,如经济状况、父母职业等,对于学生的选科会有着一定的影响。