A.创设良好的家庭美术环境
B.加强与教师的沟通
C.亲子美术活动
D.正确对待儿童的美术学习
第1题
A.儿童设计活动
B.集体美术教学活动
C.美术区域活动
D.美术环境创设
第2题
A.活动目标
B.活动内容和工具材料
C.活动过程
D.活动效果
第3题
A.儿童家长
B.学前美术教师
C.学前儿童美术教育大纲
D.学前儿童美术教学内容
第4题
学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境(物质与心理环境)?
第5题
对教师教学行为的评价目的主要体现在(),促进美术教育的发展。
A.提高学前儿童学习美术的兴趣
B.对以往的美术教育作出反思
C.更好地把握学前儿童教育美术活动成果
第6题
A.学前美术教师
B.学前儿童
C.学前儿童美术教学内容
D.学前儿童美术教学媒体
第7题
A.丰富美术教学的内容
B.提高美术教学的效益
C.突出地方美术教育的特色
D.提高教师的业务水平
第8题
A.活动设计
C.活动准备
D.活动过程
E.活动效果
第9题
对教师教学行为的评价目的主要体现在()。
C.更好地把理学前儿童教育美术活动成果
第10题
A.学前儿童美术发展的规律
B.学前儿童美术教育科目本身的性质
C.社会文化对学前儿童美术教育的要求
D.学前儿童美术活动的设计
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