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[单选题]

学前儿童词汇教育的首要任务是（)。

A.理解词义

B.正确发音

C.丰富词汇量

D.运用词汇

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发布时间：2021-07-21

更多“学前儿童词汇教育的首要任务是()。”相关的问题

第1题

幼儿词汇教育的首要任务是（）

A.理解词义

B.正确发音

C.丰富词汇量

D.运用词汇

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第2题

智力障碍儿童的词汇使用问题不包括（)。

A.词汇量小

B.词汇混用

C.词义不清

D.词汇丰富

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第3题

0-3岁学前儿童语言的教育有（)。

A.规范、稳固儿童的发音

B.将具体的语音和事物有意识地进行联系，有意识地扩大词汇量

C.进-步提高儿童的语法思维和能力

D.扩充词汇,帮助他们正确理解词义,掌握词汇的具体用法

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第4题

儿童的词汇发展主要体现在（)。

A.词汇数量的增加

B.词义的丰富和深化

C.词类的范围逐渐扩大

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第5题

下面的说法哪一句是不太准确的？

A.词汇是语言的建筑材料

B.准确、形象、精炼、生动是词汇运用的最高境界

C.就一种语言来讲，词汇越丰富，这种语言就越发达

D.就个人来讲，词汇量越大，运用语言的能力就一定越强

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第6题

学前儿童听说游戏的类型有哪些？（)

A.练习听音与发音的听说游戏

B.练习运用词汇的听说游戏

C.学习应用句型的听说游戏

D.练习描述的语言教学游戏

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第7题

以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是()。

A.语音练习游戏

B.词汇练习游戏

C.句子练习游戏

D.语法练习游戏

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第8题

积极词汇指的是( )。

A.意义积极的词

B.意义不积极的词

C.儿童理解却不能正确使用的词汇

D.儿童既能掌握又能理解的词汇

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第9题

在心理学上，将儿童能理解而不能说出的词，称为()。

A.消极词汇

B.积极词汇

C.言语词汇

D.记忆词汇

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