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[单选题]

判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件在于（）

A.教师是否给予指导

B.是否有明确的目的

C.活动是否多样化

D.幼儿是否在自主活动

答案

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发布时间：2022-07-11

更多“判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件在于（）”相关的问题

第1题

（）是判断某种活动是否为幼儿游戏的重要条件

A.教师是否给予指导

B.是否有趣味性

C.活动是否多样化

D.幼儿是否自主活动

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第2题

幼儿是否主动地进行游戏，是判断活动是否真正成为游戏的一个标准。（)

幼儿是否主动地进行游戏，是判断活动是否真正成为游戏的一个标准。()

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第3题

判断是否是游戏情景的标准（）。

A.幼儿可以自由选择或自愿参加活动

B.幼儿按照教师的安排进行游戏

C.幼儿自主决定活动的方式方法

D.幼儿不寻求或担忧游戏以外的奖罚

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第4题

幼儿听说游戏活动第一步骤活动程序的主要目的在于向幼儿展示听说游戏的氛围，引发幼儿（）。

A.学习语言

B.参与游戏

C.参加比赛

D.组织活动

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第5题

判断是否以游戏为主要方式，要看在幼儿--日的活动中，是否有()，是否有足够的游戏空间，是否有开展游戏的足够的资源，幼儿是否能积极参与游戏。

A.足够的游戏机会和时间

B.足够的玩具

C.足够的兴趣

D.足够的主动性

E.足够的休息时间

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第6题

表演游戏与戏剧表演的根本区别在于表演游戏是幼儿自己“自娱自乐”的活动。（)

表演游戏与戏剧表演的根本区别在于表演游戏是幼儿自己“自娱自乐”的活动。()

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第7题

评价幼儿游戏活动开展得好与不好，根本的标准是()

A.幼儿是否真正成为游戏的主人

B.游戏材料是否丰富

C.游戏场面是否大

D.成人的感情是否满足

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第8题

判断是否以游戏为主要方式，要看在幼儿--日的活动中，是否有（），是否有足够的游戏空间，是否有开展游戏的足够的资源，幼儿是否能积极参与游戏

A．足够的游戏机会和时间

B．足够的玩具

C．足够的兴趣

D．足够的主动性

E．足够的休息时间

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第9题

对幼儿游戏教育作用的评价包括（)。

A判断幼儿是否能按自己的意愿进行游戏，并能正确、创造性地使用和爱护玩具

B判断幼儿在游戏过程中能否克服困难，遵守规则，是否有较强的组织性和独立性

C判断游戏内容是否丰富、积极向上，益于幼儿身心发展

D判断幼儿在游戏中是否懂得谦让，以及与同伴合作而不妨碍他人

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第10题

活动区游戏特点在于活动环境是教师预先创设的，但是解决问题的计划和方式方法是幼儿自己决定的。（)

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第11题

小班游戏观察的重点在于幼儿使用游戏材料方面，中班的重点宜放在幼儿的冲突方面，大班的重点在于幼儿如何在已有经验的基础上创新游戏以及幼儿如何交往、合作、分享、解决矛盾冲突。（)

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