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题目内容
（请给出正确答案）
A．个性差异；群体需要
B．知识和技能的掌握；情感、社会性和实际能力的倾向
C．管理者的观察评价；幼儿的自评
D．环境的美观；环境的教育意义
答案
更多“对幼儿发展状况进行评估时，教师应全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其要避免只重（），忽略（）”相关的问题
第2题
A．幼儿在经验、能力、兴趣、学习特点等方面虽存在个体差异，但应使用统一规范的标准评价幼儿
B．明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导
C．应以大多数幼儿的平均水平看待和评价幼儿
D．全面了解幼儿的发展状况，需要注重幼儿情感、社会性和实际能力的倾向，更要重视幼儿知识技能的掌握情况
第5题
A．幼儿的现有水平；幼儿的发展速度、特点和倾向
B．幼儿的已有经验；幼儿的现有水平
C．教师的预设目标；幼儿的现有水平
D．教师的预设目标；幼儿的发展速度、特点和倾向
第6题
外部评估是指主体对变化了的外部环境及其对自身发展所具有的影响作用进行全面了解并做出()的过程。
第9题
A.严苟地对待幼儿的所有错误，并追根究底地责备幼儿
B.用无私的爱消除幼儿的戒备心理
C.在幼儿的想法与教师的想法相左时，适当尊重幼儿的想法
D.通过家长与伙伴，深入了解幼儿
