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[主观题]

斯金纳针对传统教学的弊端，提出了（)

A.成功教学法

B.程序教学法

C.强化教学法

D.累计教学法

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发布时间：2021-07-21

更多“斯金纳针对传统教学的弊端，提出了（)”相关的问题

第1题

谁提出了程序教学法()a. 桑代克b. 斯金纳c. 维特洛克d. 布鲁纳

谁提出了程序教学法()

a. 桑代克

b. 斯金纳

c. 维特洛克

d. 布鲁纳

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第2题

在教学方法改革过程中，布鲁姆提出了()A．发现学习教学法B．掌握学习模式C．非指导性教学模

在教学方法改革过程中，布鲁姆提出了()

A．发现学习教学法

B．掌握学习模式

C．非指导性教学模式

D．暗示教学法

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第3题

教师为了使学生理解课文中的思想感情，特地创设了一个与课文相应的环境。这种教学教法称为（）

A.愉快教学法

B.情境教学法

C.尝试教学法

D.成功教学法

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第4题

“异步教学法”提出了“小步子教学”的原则。()

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第5题

老师将目标行为分解成一个个小步子，每完成一小步就给予强化，直到获得最终的目标行为，这是哪种教学方法()。

A、程序教学法

B、发现教学法

C、支架式教学

D、随机通达教学

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第6题

在教学组织形式上，夸美纽斯第一次提出了（）

A.班级授课制

B.学年制

C.导生制

D.设计教学法

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第7题

___国教育家布鲁纳于1959年提出了发现式教学法;范例教学法是德国教育家____于20世纪50年代提出的。

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第8题

教师给出一些事实（事例）和问题,让学生积极思考,独立研究,得出并掌握相应的理论,这种教学叫（）

A.程序教学法

B.发现教学法

C.范例教学法

D.掌握学习法

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第9题

()提出程序教学法，基本操作程序是：解释—问题(提问)—解答—确认。

A.巴浦洛夫

B.斯金纳

C.桑代克

D.加涅

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