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[多选题]

词汇教学的基本原则有哪些（）

A.浅显讲解，难点分化

B.结合语境，精讲巧练

C.语素教学与整词教学相结合

D.详细讲解教材里出现的每一个生词

答案

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发布时间：2021-07-21

更多“词汇教学的基本原则有哪些（）”相关的问题

第1题

编制地理教学目标的程序有：分析课标、确定知识点、()、形成目标二维表、编写教学目标。

A.确定重难点

B.确定目标层次

C.分析知识点

D.讲解教材

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第2题

下列哪种不是新课程讲解的显著变化？（)

A.讲解由辅助教学形式变为主教学形式。

B.讲解由前教学形式变为后教学形式。

C.讲解由灌输性教学形式变为指导式教学形式。

D.讲解由内容固定式讲解方式转变为应变、即时性讲解方式。

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第3题

依据“操作条件反应”和“积极量化”的学习理论，将预先审定的教材精心组织成有逻础的顺序，借助改进的普莱西教学机器，使学生以个别化的方式进行学习的教学模式是（）。

A.实验教学

B.发现教学

C.程序教学

D.讲解式教学

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第4题

词语教学的内容是什么？

A.生字生词

B.熟字生词

C.熟字熟词

D.生字熟词

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第5题

在教学设计上，布鲁纳主张（)。

A.讲解式教学

B.发现学习

C.程序教学

D.非指导性教学

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第6题

微课的教学结构、流程包括以下哪些部分？（）

A.微课导入

B.主体讲解/内容处理

C.教学检测

D.微课小结

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第7题

根据教学目标与学生特点，合理将多媒体教学与传统教学手段有机结合可达到最优化的教学效果。在选取多媒体教学时应注意（）

A.紧扣教材难点，有的放矢

B.讲究画龙点睛，适度运用

C.信息量适度，以学生为主

D.个性突出鲜明，富有创意

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第8题

在教学实践中使用媒体的目的有哪些？

A.突出教学重点，解决教学难点

B.提供教学资料并创设教学情境

C.提供教学示范

D.启发学生思考

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第9题

知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是指（)。

A.掌握体育知识技能

B.教育、教养和发展

C.积极启发学生思维

D.直观与讲解

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