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[主观题]

下列不属于智力型员工的激励技巧的是（)

A.别总是试图告诉他们怎么做

B-给他们机会,充分地和他人分享感受

C.肯定他们的思考能力,对他们的分析表示兴趣

D.多给他们出主意,想办法

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发布时间：2021-07-21

更多“下列不属于智力型员工的激励技巧的是（)”相关的问题

第1题

下列属于工兵型员工的激励技巧的是()

A.别试图告诉他们怎么做

B.给他们机会，充分地和他人分享感受

C.肯定他们的思考能力，对他们的分析表示兴趣

D.多给他们出注意、想办法

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第2题

表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的()。

A.尊重需要

B.交往需要

C.安全需要

D.生理需要

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第3题

经常表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的

A.尊重需要

B. 交往需要

C.安全需要

D. 生理需要

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第4题

激励员工的比较好的方法有？()

A.给员工更多的任务和机会

B. 给他们更多的工作支持和关怀

C. 对于出现的工作失误无论关系亲疏都批评(负激励)

D. 以上都是

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第5题

对于()，沟通时你需要激励他们并将行动计划告诉他们，让他们知道他们的重要性，他们能帮你做些什么。这样就能稳住他们。

A. 赞成支持的听众

B. 中立的听众

C. 怀有敌意的听众

D. 自视清高的听众

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第6题

对（）的学生,可以采取多种教育方式,但要定期提醒,对其缺点严厉批评。教师应鼓励他们勇于克服困难,培养扎实专一的精神,防止其见异思迁,创造条件,多给他们活动的机会,培养他们朝气蓬勃,足智多谋的优点

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

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第7题

在激励员工的方法中，需要承诺为他们负一定责任的是哪一种激励方法（）

A.智力型

B.关系型

C.效率型

D.威胁型

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第8题

幼儿是发展的主体，教师应当充分尊重他们的主体性，给他们更多地选择机会。()

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第9题

关于如何关注员工发展，并使其尽快适应新工作，说法正确的是()。

A.监督员工，等他们犯了错误再教育以便意义深刻

B.和员工的谈话最好都是正式的

C.对所有员工一视同仁，所以他们都适用于同一种方法

D.告诉他们在工作遇到困难时谁可以帮助他们

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