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[单选题]

个体身心发展的阶段性要求教育必须( )。

A.抓住关键时期

B.循序渐进

C.因材施教

D.根据不同年龄分阶段进行

答案

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发布时间：2021-07-21

更多“个体身心发展的阶段性要求教育必须（)。 A．抓住关键时期 B．循序渐进 C．因材施教 D．根据不同年龄分阶段”相关的问题

第1题

个体身心发展的差异性要求教育工作要根据不同年龄分阶段进行。（)

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第2题

个体身心发展的顺序性要求教育要（）

A.因材施教

B.及时施教

C.循序渐进

D.抓关键期

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第3题

个体的身心发展具有不平衡性，教育要（）。

A.循序渐进

B.抓关键期

C.注意年龄特点

D.因材施教

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第4题

个体身心发展具有不均衡性，所以教育要（）

A.因材施教

B.循序渐进

C.抓关键期

D.扬长避短

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第5题

人的身心发展的不平衡性要求教育必须()。

A. 人的全面发展

B. 因材施教

C. 抓住人发展的关键期

D. 人发展的顺序

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第6题

个体身心发展的顺序性要求教育工作应做到()A．循序渐进B．因材施教C．切己体察D．虚心涵泳

个体身心发展的顺序性要求教育工作应做到()

A．循序渐进

B．因材施教

C．切己体察

D．虚心涵泳

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第7题

个体身心发展的差异性要求教育工作要循序渐进。（)

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第8题

学生发展的个别差异性要求教育要坚持()。

A.全面发展

B.循序渐进

C.因材施教

D.统一要求

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第9题

从人的总体发展上看，幼儿期出现第一个加速发展圳，然后是童年期的平稳发展，青春期出现第二加速发

展期，然后再是平稳发展，到老年期则开始出现下降。这就要求教育（）

A．要抓住发展的关键期，有的放欠及时地促进学生身心发展

B．要循序渐进地促进学生身心发展

C．从学生的实际出发，尊重不同年龄阶段的学生特点，采用不同的教育内容和方法，进行有针对性的教育

D．要适应人的身心发展的个别差异性，因材施教

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