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[判断题]

个体身心发展的差异性要求教育工作要根据不同年龄分阶段进行。()

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第1题

个体身心发展的差异性要求教育工作要循序渐进。()
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第2题

个体身心发展的阶段性要求教育必须( )。

A.抓住关键时期

B.循序渐进

C.因材施教

D.根据不同年龄分阶段进行

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第3题

个体身心发展的顺序性要求教育工作应做到()A.循序渐进B.因材施教C.切己体察D.虚心涵泳

个体身心发展的顺序性要求教育工作应做到()

A.循序渐进

B.因材施教

C.切己体察

D.虚心涵泳

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第4题

个体身心发展的_______,要求教育工作要对不同年龄段的学生给予不同的影响
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第5题

个体间的发展差异和个体内部的不同方面的发展差异是客观存在的。()
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第6题

个体身心发展的个别差异性,从群体的角度看,表现为()

A.男女性别的差异

B.身心的所有构成

C.不同个体所具有的不同的个性倾向上

D.知识结构上

E.认知水平的差异

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第7题

教学中“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的个体身心发展的不均衡性规律。()
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第8题

在皮亚杰看来,儿童认知发展的阶段出现的年龄可因个体和环境的差异而有所不同。()
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第9题

儿童体能、认知、语言、社会性等身心发展的诸多方面处于不同的阶段,不同年龄的儿童游戏也表现出不同的方式和发展水平。()
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第10题

人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展不具有阶段性。()
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